3、歌曲《幼兒園裏好事多》音樂磁帶。
1、知道值日生，理解值日生活動的意義。
（1）閱讀幼兒用書，說說圖中的小朋友在幹什麼？他們是爲誰做的？
（2）你做過值日生嗎？你喜歡做嗎？你都爲小朋友做過哪些事情？（請做過值日生的幼兒說一說自己理解的值日生是什麼）
（3）討論：爲什麼小朋友要輪流做值日生？
小結：值日生是爲小朋友們服務的，有了值日生，可以讓大家有更多的時間學習、做遊戲，生活會更有秩序。值日生可以學習做一些自己能做的事，能讓小朋友得到快樂，自己也很快樂。
2、討論值日生的服務內容和方法。
（1）請幼兒說說自己做過哪些值日生的工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等）
（2）值日生還可以在哪些方面爲大家服務？怎樣才能做好？
3、分組練習，幼兒帶上值日生標誌分組進行值日生練習：分發學具、整理圖書及玩具，擦桌椅等。
4、欣賞歌曲《幼兒園裏好事多》
活動反思
1、升入中班後每個幼兒都安排了做值日生，本節活動幼兒既熟悉又真實，能很快掌握有關知識，體會爲大家服務的快樂。
2、個別幼兒只能聯想到自己做的值日生工作，說不出其他的工作範圍，有待教師調整。
