很多父母以爲，長期陪伴在孩子身旁就是一種最好的親子交流方法，那麼你在陪孩子做什麼呢?陪伴，需要付出身心的陪伴。
朋友小桑苦惱不已。他的兒子今年讀初二了，脾氣變得越來越古怪，父子間的感情，也越來越生疏，越來越生硬，一點不融洽。小桑無奈地說，爲了這個兒子，他可謂嘔心瀝血，沒想到，到頭來，兒子卻不買賬，不領情，甚至故意和自己對着幹。我這是何苦呢?小桑感慨。
小桑對兒子的付出，我們有目共睹。可以說，他是一路陪着兒子長大的。兒子從上幼兒園開始，每天都是他負責接送，十年如一日。開始是騎自行車，後來買了摩托車，再後來又換了輛小排量的汽車，就是爲了讓兒子上下學能快一點，安全一點。
爲了讓兒子全面發展，兒子上幼兒園的時候，他就爲他報了舞蹈班、書畫班、幼兒英語班，兒子喜歡運動，他又爲他報了武術班。各種興趣班學費不菲，那幾年，他們的收入，大多花在孩子身上了，還賠上大把的時間。小桑搖搖頭說。興趣班大多在雙休日和晚上，有的在少年宮，有的在體育館，有的是主辦方借用某個學校的場地，不管在哪裏，小桑都得送兒子過去。兒子上課的時候，他就坐在教室外等待。一次興趣班課時兩個小時，加上來回路上的時間，差不多半天或者一個晚上的時間就過去了。等兒子的時候，很枯燥，很無聊，有時候他會和像他一樣等待的家長聊聊天，更多的時候，是一個人默默地發呆。那段時間，他能對着一片樹葉，呆呆地盯上個把小時。其時，他自己也才三十出頭，正是工作和事業最關鍵的時期，但爲了兒子，他犧牲了自己幾乎全部的業餘時間和精力。不過，他覺得值，他認爲，能夠陪伴兒子學習、成長，是他作爲父親應盡的責任。只要想到身後教室裏的兒子，又學到了一點新知識，新本領，他就無比欣慰。
兒子上學後，他將更多的時間，拿來陪兒子。學校離家不遠，但他還是堅持每天接送兒子。星期六和星期天，他更沒有閒着，爲兒子報了作文輔導班、數學提高班、英語興趣班，照例是他送兒子去上課，然後，在教室外等待兒子上完課，再接回家。如果上午上完課後，下午還有課，他就讓兒子吃頓肯德基，自己則在附近的快餐店隨便吃點。他的雙休日，所有的應酬都推掉了，全部用來陪兒子上課。
進入初中後，兒子明顯地產生了厭學情緒，老師反映，兒子上課無精打采，佈置的作業也經常沒做完，或者壓根就不做。小桑很生氣，更是心急如焚。衡量再三，他做出了一個決定，每天晚上，坐在兒子身邊，陪兒子做作業。在他看來，自己不看電視，不出門應酬，而是陪在兒子身邊，既是給兒子樹榜樣，又能監督他。兒子強烈反對，但小桑堅決不讓步，每天兒子看書做作業到什麼時候，他就一直安靜地陪坐在身邊，有時候，太睏乏了，他就暗暗地用力擰大腿，絕不在兒子面前打一個哈欠。
“我把所有的空餘時間，所有的精力，都拿來陪兒子了。從小到大，除了兒子上課的時間、睡覺的時間之外，我幾乎都陪伴在他身邊。我爲他付出了這麼多，怎麼就沒有什麼效果呢?”小桑無比苦惱地說。這也是很多父母的困惑。父母們自認爲給予孩子很多，孩子學習的時候總是陪伴在側，以爲這樣就是和孩子一起成長，共同經歷了。可是，你陪孩子爬過樹嗎?你陪孩子捉過魚嗎?你陪孩子看過星星嗎?你陪孩子鑽過山洞嗎?你陪孩子掏過鳥窩嗎?你陪孩子郊外夜行過嗎?你陪孩子打過雪仗嗎?你陪孩子光腳走過路嗎?你陪孩子冒過險嗎?
沒有，或者很少。很多父母，像小桑一樣，只是將時間拿來陪孩子上課外輔導，陪孩子做作業，陪孩子學習，而很少和他嬉戲，陪他玩耍，與他一起接觸大自然，共同體驗生命和心靈的交流。換句話說，你可能從沒有走進過他的生活，沒有肌膚之親，沒有心靈共鳴。
有一種陪伴，其實是綁架;而真正的陪伴，不但是身在，心要在，靈魂要在。
