爲小寶設立適齡的規則
其實，小寶快2歲時，就應該學習很多社交技巧，比如尊重別人，學會傾聽，積極解決問題。雖然，很多父母可能覺得小寶年紀還小，不知道對錯，所以他犯錯的時候往往就一筆帶過了。但這樣的後果就是，小寶總覺得自己可以爲所欲爲，進而更加放肆自己，也必會造成大寶的不滿和怨懟，甚至嫉妒。所以，作爲從小一起成長起來的倆寶，不管是對大寶還是小寶，在不正確行爲發出的那一刻，你就不應該忽略或無視。在平日的生活中，可以引導小寶學會等待、學會輪流玩，在想玩哥哥姐姐的玩具時，要有禮貌地徵詢對方的同意。如果小寶去搶大寶的玩具，你可以這樣和他說：“你不要去搶哥哥(姐姐)的積木，因爲他正在玩，等他玩完了你纔可以玩。”
對待倆寶，不要事事要求規矩一致
對待兩個孩子，也許你常常要求自己“一視同仁”，但是實際上，你不必完全同樣對待他們，因爲兩個寶寶發育狀況不一樣，能力和需求也不一樣。有時，小寶想和大寶一樣晚睡，這樣的要求你完全可以拒絕。在這個過程中，你需要做的是，根據兩個孩子不同的年齡和需求，建立不同的規矩，比如大寶晚睡，他可以自由安排自己晚上的時間。而小寶需要早點上牀休息，他會有你陪他講故事。這一點對小寶來說，他也會覺得自己受到了媽媽的特別關照。進而也不會覺得大寶可以晚睡而自己不可以，這一點很不公平。
尊重倆寶各自的物品所有權
迫使孩子分享他自己喜歡的東西，會讓他沒有安全感。比如屬於大寶的東西，你一定要讓他分享給小寶，這樣會加深他們的矛盾。如果他們總是爲家裏的玩具爭論不休，你可以在平時買玩具時，給每個孩子買屬於他們的專屬玩具，並把家裏的玩具做一個分配，哪些屬於大寶的，哪些屬於小寶的。家裏的玩耍空間也可以分成“大寶的地盤”和“小寶的地盤”，誰的東西誰就有主動權，誰的地盤誰做主，這樣會讓兩個孩子都覺得自己能控制自己的東西，並且有權利分配自己的東西。這也會讓倆寶更自信。
培養倆寶的團隊合作精神
自從小寶出生，倆寶就別無選擇地在一起生活。由於他們都是同一對父母的孩子，因此都希望得到父母的關注，所以很多時候他們會爭寵，會覺得彼此是自己的競爭對手。實際上，你完全可以有效地引導他們，讓他們覺得是合作伙伴。比如，當小寶還在蹣跚學步的時候，你可以讓大寶去保護他，不要讓他摔倒。如果小寶穿不上鞋來找你，你可以告訴他：“去找哥哥(姐姐)，他(她)一定能幫你穿上鞋。”這樣有意識地創造一些機會，讓大寶去幫助小寶，不僅大寶會很有成就感，覺得自己很強大，而且小寶也會更加喜歡和崇拜大寶。當然，幹好事兒時他們是“團隊”，如果他們合夥變身爲幹壞事的“團伙”(比如，把客廳搞得亂七八糟)，你便可以讓他們在限定的時間裏，一起把客廳收拾好。這樣他們會有一種“我們是合作伙伴，要一起把這件事做好”的感覺。
讓兩個寶寶一起開始遊戲吧
在遊戲中倆寶往往能建立深厚的友誼。也許你總覺得兩個寶寶有年齡差，常常玩不到一起。其實，倆寶能否玩到一起，在於你如何組織他們遊戲。比如，你可以在家讓他們玩“露營”遊戲，用一些積木假裝篝火，再用一些毯子或者枕頭把一塊地圍起來，作爲一個“營地”，讓他們一起玩家庭露營遊戲。你也可以讓大寶假裝是圖書管理員，小寶假裝是讀者來借書，或者一個人當醫生，一個人當病人。這種角色扮演遊戲，都是小朋友們非常喜歡的，也非常適合有5歲以內年齡差的倆寶玩兒。也有可能小寶還小，甚至不能完全明白遊戲的場景，不過這又有什麼關係呢?只要能和大寶一起參與，他照樣會很享受這樣的遊戲。
