在教育孩子方面，我們可以反思一下關於我們自己，現在的我們應該很明白當初我們的父母是怎麼教育我們的，他們也曾苦口婆心，他們也曾用棍棒教育，可是結果呢?我們是否真的達到了他們的期望?是否成爲了他們想要的那種樣子?恐怕結果常常是不盡如人意的吧!那麼我們依舊按照父母的教育方式，我們又能否成功呢?這個問題的答案即使不能說全盤否定，恐怕我們已經不是那麼有把握了吧。
那麼爲什麼會有這種差異?成功不成功的差異又在哪裏?我們繼續從自身上找原因，首先我們可以回想一下，曾經我們的父母帶給了我們什麼?他們身上的什麼影響我們到今天，甚至是這一輩子?這些影響真的是他們“言傳”給我們的那些大道理麼?恐怕不見得是。
那麼回到今天的主題，教會孩子“尊重”，結合前面的這些思考與前提，作爲家長，我們是不是應該要做些什麼，而不是單純的說些什麼。如果在一個家庭中充滿了戰爭的氣氛，或是家長簡單粗暴的教育，那麼請問孩子從哪裏去學習“尊重”?
言傳只能教會孩子學到”尊重“這兩個字的含義，這更多類似老師的方式，但是如果家長本身沒有這樣的習慣或者特性，孩子哪裏來的模仿和學習對象?就像孩子們吃飯穿衣一樣，我們都會耐心的手把手的教他們，直到最後孩子學會自己完成這些動作。但是我們卻忘了我們在教孩子這些最基本的品質的時候，也並不是靠單純的言語傳遞能夠給孩子樹立一個正確的觀念的，而是靠我們身體力行的去演示這樣的一種行爲。
也許道理很多家長都明白了，那麼接下去我們要思考的就是我們的實際生活中有多少行爲給孩子帶去了負面的影響?這些行爲與我們告訴孩子的完全是相違背的?比如，我們對配偶的強勢控制，比如我們對孩子的粗暴，比如我們對孩子隱私的窺探，這些行爲時時刻刻發生在我們的實際生活當中，作爲家長在實施這些行爲的時候是否有考慮過，你在做，孩子在看，你能用強勢的手段控制老婆(老公)甚至孩子，但是卻無法掌控這些事件帶給孩子的負面影響力，並且這些事件一再上演，那麼在這種情況下，那些所謂的教育孩子要尊重別人，或者要求孩子尊重自己，是不是會顯得很蒼白無力呢?
所以作爲家長，當孩子出現一些不恰當的行爲時，我們首先是要反省我們自身是否在日常生活中的行爲給孩子帶去了錯誤的觀念?因爲畢竟孩子的學習模仿對象更多時候就是我們自己!
