因此，當一個孩子做出一些傷害另一個孩子的感受或身體事情時，他並沒有真正認識到被自己傷害孩子的感受。有時他們即使打了其他的孩子，也並不是爲了傷害別人而故意做出的行爲。但3歲以上的孩子，他們開始明白自己的行動會對其他人造成一些影響。如果他們攻擊別人常常是有目的的攻擊，因此，父母要幫助孩子認識那些孩子爲什麼要攻擊自己的目的。
幼兒打其他孩子有各種原因。有的孩子是模仿父母、兄弟姐妹或朋友;有的希望通過攻擊性的行爲其得到別人的關注;也有的是因爲有不好的感受，比如，累了、困了等等。
其實，有時候，除非孩子在幼兒園裏碰到一些有暴力傾向的孩子，通常，孩子之間相互有肢體接觸的現象非常正常。這也是孩子在羣體生活就必經一關，重要的是引導孩子如何應對這些無可避免的局面。如果處理不好的話，有時會給孩子心理留下陰影。因此，父母不要輕易認爲孩子之間的小摩擦不需要大驚小怪，過一段時間，他們會自行解決，而要幫孩子排解焦慮，走過這一關。如果孩子因爲被其他孩子欺負而不願上學時，父母該怎麼做呢?1弄清事情的真相孩子不願意上幼兒園是有一定到原因。你和孩子爸爸通過和孩子交談，也瞭解到了一些原因：有個叫湯湯的小盆友會打他的頭，小盆友會對他發脾氣。這是一個非常好的開端。媽媽還可以問孩子更具體到問題，比如：
湯湯小盆友什麼時候打你的頭?他打其他小盆友嗎?
湯湯小盆友除了打你的頭之外，還打你其他地方嗎?他用手打的嗎??湯湯小盆友打你的時候，你在做什麼呢?
小盆友爲什麼會生氣呢?是每天都生氣，還是偶爾會生氣呢?有時候，幼兒很難馬上回答清楚，因此父母一定要耐心。很多時候孩子會在不經意的時候向父母提起。
此外，在問孩子時，父母一定要冷靜，不要因爲自己的孩子受到別人的欺負而大發雷霆，這樣孩子纔會在放鬆到情況下告訴你實際發生到事情到各種細節。你在玩玩具時，如果湯湯小盆友也想玩的話，怎麼和他說?
小盆友推你到時候，你應該怎麼做?
如果下次湯湯小朋友搶你的玩具，你怎麼做?
如果小朋友抓你的手，不讓你拿玩具時，你怎麼做?等等
媽媽可以和孩子一起進行頭腦風暴，找到孩子最願意採取的方法。比如：
“如果湯湯小盆友也想玩你在玩的玩具，告訴他等一下，我玩完了再給你”
“小朋友推你的時候，走到離那個孩子遠一點的地方”，
“走開，找別的小朋友玩”等等。
