車子行在往北埔出遊的路上，兩兄弟在後座窮極無聊又玩了起來，而我和爸爸的惡夢便也隨之開始！好言地說：“不要再玩了，影響爸爸開車很危險！”氣急得喊：“再講不聽，回家要處罰了！”這些一概沒用！“不可以”這句話如難解的密碼，兩兄弟無法接收，任其如耳邊風溜過，“不可以”對男孩子而言真得這麼難懂嗎！？我們出門都??
車子行在往北埔出遊的路上，兩兄弟在後座窮極無聊又玩了起來，而我和爸爸的惡夢便也隨之開始！好言地說：“不要再玩了，影響爸爸開車很危險！”氣急得喊：“再講不聽，回家要處罰了！”這些一概沒用！“不可以”這句話如難解的密碼，兩兄弟無法接收，任其如耳邊風溜過，“不可以”對男孩子而言真得這麼難懂嗎！？
我們出門都以車子代步，一家人常有一起待在車上的時間，兩兄弟在車上什麼都能玩，什麼都好玩，我常說，這兩兄弟怎麼永遠都能處在一付兩人久別重逢的興奮感當中！玩起來總是那麼high！
“我現在拿出關刀！”，“我的是霹靂劍！”、“殺??殺??殺??”、“鏘??鏘??鏘??”戰聲激烈震耳，震得小小的車內空間如要爆炸，別說必須專心開車的爸爸，連在前座無所事事的我頭都禁不住痛了起來！
再不然就是煦煦耍嘴皮子連說笑話，容易被逗樂的安安便全程在車上給你“哈??哈??哈??”、“嘻??嘻??嘻??”、“呵??呵??呵??”的笑個不停，別懷疑，就是這樣的笑聲，我真的這才驚覺中國文字中對笑聲的形容詞：“笑哈哈”、“笑嘻嘻”、“笑呵呵”原來形容得如此貼切！簡直就是根據安安的笑聲所造的字，而這笑聲有如魔音傳腦，震盪在車內令你快崩潰！
“好了！別再玩了！”、“停了哦！我說停了！”、“再玩回去要處罰了！”、“剛不是才說過，怎麼又開始了？”、“到底要講幾次？”你一再而再的嚴詞警告，可是他們最多就是隻能冷靜一分鐘，隨之馬上就能忘得一乾二淨！“殺殺殺，呵呵呵！”怎麼又來了，氣得你頭上冒煙，爸爸更是曾氣到把車開到路邊停下來，狠狠罵了兩兄弟一頓！
沒用，“不可以”、“不要”、“不行”這些要求停止當下行爲的話，對孩子來說都是“密碼”，聽不懂、解不開，無法輸入腦裏解讀，於是被捨棄，到了耳邊便隨風飄散無影縱。
這個“症狀”在我們家安安身上尤其明顯。他最有名的“惹惱人”功夫，就是他在行事前你已阻止他，他卻在你語音未歇之際，當着你的面照做不誤，讓人很是苦惱！
日前在《親子天下》雜誌看到柯華葳教授的文章〈有水，就跨過去！〉我真的有種被開悟獲救的感覺。
這不就是在說我們家安安嗎？“有水，不可以踩喔，聽到沒！”我厲聲喊着。
他本舉着腳，聽你這麼一喊後，再空中遲疑了1秒鐘，然後便朝水窪中心不偏不倚地踩了下去，水噴得鞋襪盡溼，而他在享受完水花四濺的快感後，還不忘回過頭無辜地看着怒目相向的我，無言的表情像在說：“我不知道怎麼會這樣啊！”、“來不及了，指令不清楚，電腦來不及改程序了！”
你??能不火嗎？
而柯華葳教授在文中提到：“老師帶學生出遊，看到前面有一灘水，說：“不要踩水。”結果絕大多數學生還是涉水而過。老師很生氣：‘不是告訴你們不要踩水，怎麼都說不聽。’下一次，再遇一灘水，另一位老師說：‘有水，跨過去。’只有極少數學生涉水而過。
兩者不同在於前者告訴學生‘不’，學生不知怎麼做才‘是’。後者說‘跨過去’，學生知道要怎麼做，就做了出來。”
對孩子而言，尤其是男孩子，太迂迴的指令讓他們不知所措。雖聽到你說“不要做什麼”，但卻不知道那接下來要“做什麼”，在沒有執行內容的指令下，他們只好如舊執行原本要執行的指令，原來打算踩水，你沒有告訴他們要改做什麼，所以他們只好繼續決定踩水了！
好有趣的理論！原來平日活蹦亂跳一付聰明樣，隨時讓你有意想不到舉動的小男孩，在這方面卻是那麼直接、一板一眼，指令不能太複雜，直接告訴他們要做什麼，而不要是你自己片面的情緒用詞，這些用詞讓他們不知該做什麼。
那天細雨過後的出遊，走在滿是水窪的路上，我想起了這個理論。
“安安，有水，跨過去！”
有趣的事情發生了，他像是被按下按鈕的機器人，舉起的腳很直覺地跨了過去，連空中遲疑的那1秒鐘也沒有了！
就像是改了配方後終於實驗成功，實在太有趣了！
安安也像是醒了過來的轉過頭來對我說：“媽咪，我這次沒有踩水了耶！”
“對啊，對啊，你好棒啊！”
成功了！
後來我再發現了另一個“加強版”的辦法，
“安安，有水，我們看你這次跨不跨得過去！”
改個說法，直接指令再加上小男孩天生愛挑戰的“加強配方”，效果果然更好了！
後來同樣理論我也把它用在我和爸爸一直很頭痛的“車上篇”。
只要兩人在車上又玩得失控，我便會說：“現在，你們兩個一人一邊靠窗坐好，”指令明確，更像是要玩有趣遊戲般令人躍躍欲試！
“從現在開始到回到家，誰從窗外看到最多桐花樹誰就贏了！”
小男孩天生愛挑戰“加強配方”再加入，爲能贏得比賽，兩人頓時安靜並息努力找着窗外的桐花樹！
啊～安靜的感覺真好～
附加說明，這個辦法不但還能讓他們多看遠方練練眼力以防近視，看着看着累了，有時很快兩人就不支睡着了，是不是更安靜了呢！
這個“故事”告訴媽媽，原來平常一付機靈樣的小男孩，有時還蠻“直接簡單”，頗好騙的！
