十一月二十五日是一個特別的日子，是國際消除家庭暴力日，雖然這個節日主要是針對婦女的，但是我們可以通過教學讓幼兒也瞭解家庭暴力的性質。通常很多父母都會說，教育孩子的方法就是打，棍棒底下出孝子，他們也會說他們就是這樣過來的，但是這樣真的對嗎？以暴力的方式來教育孩子對孩子的傷害是很大的，我們要讓幼兒和家長都能夠了解到這一事實，能夠家長做到對於幼兒的教育問題不用暴力來施行。
1、使同學們知道有哪些社會、家庭、校園的暴力傷害。
2、通過學習，使同學們學會如何防範、避免和應對暴力傷害，會保護自己的人身安全。
3、要學生知道和了解暴力事件發生時逃生避險與自救互救知識，如何最大限度的減少傷害。
教學重點：如何防範和應對家庭暴力傷害。
教學難點：如何防範和應對家庭暴力傷害，保護自身安全。
教具準備：
圖片、課件。
幼兒園反家庭暴力教案：教學過程
一、組織教學
二、導入新課
1、出示課件（出示一些家庭暴力圖片）
以上這些都是暴力行爲，它對我們家庭造成很大的傷害。
下面請同學們談談你知道的暴力事件。
2、小結。同學們談的這些暴力事件都屬於暴力傷害。它發生的地點在家庭，與我們生活的環境密切相連。這些犯罪行爲直接危害着同學們的人身安全。那麼我們怎樣來進行自我防範呢？這節課我們一塊來探討如何防範暴力傷害。
三、防範家庭暴力
同學們，你的媽媽打過你嗎？打的狠嗎？爲什麼打你？你認爲媽媽這樣做對不對？
是呀，她是爲你好，才這樣做的。
你恨她嗎？
你心裏想過，即使自己錯了，媽媽也不應該打你嗎？媽媽能不能變個方式告訴你，你哪個地方做錯了？那不是更好嗎？
老師看的出來，同學們都是很愛自己的媽媽，不想說媽媽的不對。可是，老師今天要告訴大家，這樣是不對的
請看這幾個家庭暴力案例。
同桌說說你怎樣防範家庭暴力傷害呢？
全班彙報交流討論結果。
怎樣防範家庭暴力傷害呢？
1、要認真對待第一次家庭暴力。對第一次家庭暴力如果採取容忍的態度，就會有第二次、第三次，甚至會有更多次，而且會一次比一次嚴重。因此，要在第一次家庭暴力發生時就說“不”。
2、盡最大可能保護自己。如果自己被嚴重傷害，要大聲呼救，尋求其他家庭成員的保護；或儘可能讓鄰居聽到，並尋找機會撥打報警電話110，向警察求助；或設法脫身，儘快到 駐地派出所，請求保護。
3、如果因暴力受傷，要及時去醫院診治，告訴醫生自己受傷的原因，請求醫生詳細、準確地記錄傷情，爲進一步尋求司法鑑定做好準備。）
出示問題
（1）有家長說：“孩子是自己的，打自己的孩子不犯法，誰也管不了。”
（2）有家長說：“我打孩子是爲他好，不打不罵能成才嗎？”
同學們以小組爲單位展開辯論。
展示辯論結果。
四、總結
同學們，通過今天的學習，當你受到暴力傷害時，會用今天學到的知識來保護自己的的人身安全嗎？
願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。
