活動目標
1、學習安靜地聽故事，理解故事內容。
2、知道飯前洗手，飯後洗臉。
活動準備
掛圖一幅（託班上冊2號掛圖），布絨小熊一隻。
活動過程
一、出示布絨小熊，引出故事內容：
這隻小熊很愛乾淨，聞一聞香噴噴的，你們喜歡嗎？可是它以前有一個壞毛病，就是不愛洗臉，後來就發生了這樣一件事。
二、講述故事一遍，提問：小熊後來洗臉了嗎？
三、逐幅出示掛圖，幫助幼兒理解故事內容。
1、邊講述故事，邊出示圖一，提問：小熊生日到了，媽媽買了什麼？小熊愛吃嗎？
2、繼續講述故事，出示圖二，提問：小熊吃的滿臉都是什麼？媽媽叫小熊幹什麼？小熊洗臉了嗎？
3、邊講述故事，邊出示圖三，提問：一大羣什麼動物爬到了小熊臉上了？因爲小熊嘴上有什麼？小熊哭了嗎？
4、邊講述故事，邊出示圖四，提問：後來小熊愛洗臉了嗎？
四、教師小結：小熊現在天天洗臉、洗手，變成了一個愛清潔的好孩子。如果我們講衛生，小熊就願意做我們的朋友。
活動目標
1、明白飯前便後要洗手的道理，學會正確洗手的方法。
2、培養幼兒養成良好的個人衛生習慣和節約用水的意識。
核心要素：起牀後 吃飯前 好寶貝 洗手臉
如廁後 洗淨手 小病菌 都沖走
活動準備：
1、防水圍裙，取水杯（貼上盛水線）、海綿、放置海綿的容器。
2、香皂、香皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾、放置毛巾的容器。
3、防水墊、水盆、水桶。
基本過程：
（一）導入活動：
介紹活動名稱，教師：“現在，我要示範的是如何洗手，請小朋友們仔細看。”
（二）關鍵步驟：
1、將物品一一擺放在桌子上端。
2、穿上防水圍裙。
3、去取水區取水，將取來的水倒到水盆裏。
4、教師示範洗手的步驟：捲衣袖——衝溼水——抹香皂——搓手心、手背、手指縫、手腕——衝淨香皂沫——使用毛巾擦乾手。
5、將髒水倒掉，將用具收拾整理好。
6、用海綿擦試教具和桌面。
7、將材料歸於原位。
（三）討論：
1、我們在什麼時候需要洗手？（回家後、飯前、便後）
2、爲什麼要洗手？
3、怎樣洗手？鼓勵幼兒說出洗手的正確步驟。
教案三：洗臉
活動目標：
1、學習用正確的方法自己洗臉。
2、願意在點心後、進餐後、體育活動後將自己的臉洗乾淨。
活動重難點：
活動重點：學習用正確的方法洗臉。
活動難點：活動後能將自己的臉洗乾淨。
活動準備：
蒼蠅手偶一個、兔子手偶一個、每人一面小鏡子、一塊溼毛巾、一個娃娃。"蒼蠅叫"音樂、輕音樂各一段活動過程：
一、故事《小花臉》引發幼兒洗臉的需求
1、教師講述《小花臉》的故事。
2、提問：蒼蠅爲什麼要在"小花臉"的周圍飛來飛去？妞妞後來是怎麼做的？
3、教師總結：小臉髒髒的很容易把蒼蠅、蚊子吸引過來，所以我們一定要學會把小臉洗乾淨。現在請小朋友們拿出鏡子照照，我們的小臉乾不乾淨，不乾淨蒼蠅要飛來找你的噢。
二、照照小臉，找找小花臉
1、幼兒拿出自己的小鏡子找找，看看眼睛、鼻子、嘴巴、脖子、耳朵是否乾淨。
2、討論：我們的小花臉是怎麼來的呢？（上課前吃了什麼？）當小臉髒了的時候我們應該怎麼做？要請誰來幫忙呢？
3、教師總結：幼兒吃了點心之後沒把臉洗乾淨，所以成了小花臉。當臉髒了的時候，需要請毛巾來幫忙。
