【活動目標】
1、培養幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合。
2、增強了幼兒身體素質，強化了幼兒身體協調的能力。
【活動準備】
1、飛機頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地
2、錄音機，磁帶《加油》
【活動過程】
教師帶幼兒到戶外場地，帶領幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作。
1、導入遊戲
老師今天和大家一起來做個新遊戲，好不好？(幼兒回答，好)看我手中拿了什麼？(幼兒回答，飛機頭飾)今天我們就用它來做遊戲，我們今天就可以嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。老師模擬飛行過程，幼兒觀看。
教師首先說明遊戲的規則和過程，
在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進行遊戲，其中一名幼兒負責擲骰子。開始有遊戲，各“飛機”需要站在起點，當另一名幼兒擲下骰子並讀出數字時，扮演飛機的幼兒則必須根據骰子上的數字，向前跳相配的格數，看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最後扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色，繼續遊戲。
2、遊戲分組
將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進行遊戲，第一個幼兒開始遊戲
3、開始遊戲
幼兒準備好以後，哨聲一響，遊戲就開始。
4、活動結束
對錶現優異者表揚鼓勵，教師做及時總結。
活動目的
1、複習數字1-6及它們所代表的量。
2、鍛鍊大肌肉的活動能力。
3、複習紅色、黃色、藍色和綠色。
活動準備
1、紅色、黃色、藍色和綠色的圖畫紙、骰子。
2、紅色、黃色、藍色和綠色的飛機頭飾。
3、老師在操場用圖畫紙拼成飛行棋盤（類似跳房子）。
活動過程
（一）、介紹操場用圖畫紙拼成飛行棋盤。
（二）、介紹遊戲的玩法和規則。
1、玩法：幼兒二人爲一組，其中一人戴上紅、黃、藍或綠色飛機頭飾扮演飛機，另一人則負責擲骰子。遊戲開始，所有“飛機”都需站在起點，由每一組負責擲骰子的幼兒先擲骰子並讀出數字，該組扮飛機的幼兒便需根據骰子上的數字，向前跳相應的格數，看看誰最先到達棋盤中央。最後，扮飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換角色，再玩一次。
2、規則：
（1）遊戲開始，所有“飛機” 都需站在起點。
（2）扮飛機的幼兒需根據骰子上的數字，向前跳相應的格數。
（三）、幼兒遊戲教師指導。
（四）、遊戲結束教師指導幼兒評價。
教案三：數字遊戲棋
【活動目標】
1、學習按規則合作遊戲，喜歡參加數學遊戲。
2、比較5以內數的大小，學會簡單的記錄。
【活動準備】
人手一份蓋子棋；其他蓋子若干；兩人一張十格棋盤；圖形數卡，記錄表、表情卡若干。
【活動過程】
一、遊戲：圖形寶寶排排隊
1、按圖形分四路縱隊。
2、按從小到大的數字調整順序排隊。
二、老師示範，看規則。
1、介紹蓋子棋。
2、演示擺放蓋子棋。
3、示範玩蓋子棋。
4、示範記錄輸贏情況。
三、集體討論，說規則。
老師利用語言、動作、表情，引導幼兒回憶討論下棋規則、步驟、玩法。
1、用“石頭、剪刀、布”的遊戲決定誰先翻棋；
2、數字大的吃掉數字小的，小的棋子移出棋盤；
3、決定勝負：棋盤上留下得多的那一方就是勝利者；
4、雙方根據最後結果，自己記錄輸贏情況。（贏得一方爲自己貼上“笑臉”，輸的一方爲自己貼上“加油”，如果平了就都貼上“握手”）
四、分組遊戲，守規則。
幼兒結伴玩蓋子棋。
六、小結。
活動延伸：幼兒玩蓋子。
