家長是孩子最好的老師，在孩子的成長過程中，家長的一言一行都會對孩子產生很大的影響，那麼家長的哪些行爲對孩子有什麼影響呢？一起來看看吧！
家長是孩子最好的老師，在孩子的成長過程中，家長的一言一行都會對孩子產生很大的影響，那麼家長的哪些行爲對孩子有什麼影響呢？一起來看看吧！
家長的哪些行爲對孩子有影響
1.使孩子產生罪惡感。 父母把自己塑造成爲家庭犧牲者的形象，這樣可使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往採用自暴自棄的方法度過一生。 具體方法舉比如下：常常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你爲他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由於他造成的。或者說，假 如不是爲了照顧他，自己早就在事業上有大發展了。
2.常常拿比他“行”的人刺激他。 比如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心!”此類話最具打擊力和搗毀力，是搗毀孩子的王牌語錄。
3.讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他。 比如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，馬虎，粗心，讓家人爲他受累……總的來說，他沒有行的地方。
4.和孩子說話時口氣決不能和藹。 切不可使用商量的口吻，一定要使音量達到70分貝以上，一定要使用命令式的口吻。 假若還能配合一些挖苦諷刺的漢語詞組，則效果更佳。如“你真蠢”“你混”“沒見過你這麼傻的”“怎麼生了你這麼個東西”等等。
5.當他口出污言穢語時，儘管譏笑他。 這要他的詞彙會越來越不成體統，說出話來把人氣個半死。
6.要學會遷怒的本領。 單位上遇到不順心的事，回來後要千方百計找理由給孩子潑狗血。不管啥事都歸功於孩子的過錯然後教訓他，並制止他流眼淚。這樣做可以有效地打擊孩子的自尊心，增強孩子的自卑感，同樣可以造成他不是人的感覺。
7.從孩子嬰兒時期開始，就對他有求必應，要什麼給什麼。 這樣當他長大後，就會天經地義地認爲：萬物皆備於我。 8.孩子的一切要由你來決定，切不可給他一點兒自由，他的行蹤你要密切注視。 他假使有日記，一定要設法查看;他假如有信件，一定要審查。這樣做能在他心裏造成他不是人的感覺，造成他是一個受人操縱的木偶的感覺。一個懷疑自己不是人 的人是絕不可能發奮上進的。
9.永遠不對他進行精神道德教育，讓他自己混到成年時再說，讓他自己去決定一切。
10.避免對孩子說他犯了錯誤，省得孩子有時候會感到內疚。 這樣他將來出去偷東西，或者因爲其他原因犯罪而被拘捕的時候，會感到全世界都在同他作對，他反倒成了受害者。
11.把他隨手亂丟的一切東西都替他收拾好，千萬不能使孩子自己動手，省得他累着。 這樣他會養成習慣，遇事把一切責任都推給別人。
12.無論好壞書刊，任其自看，毫不關心，更不予干涉。 而家裏倒是收拾得乾乾淨淨，餐具也做了徹底的清毒，但就是不論孩子的腦袋裏裝了多少垃圾。
13.父母常常吵架，惡言相加，根本不顧忌孩子在場。 這樣，將來父母感情破裂，離婚時，孩子不致於感到意外。
14.孩子要用多少零用錢都照給不誤，不要讓自己幹活賺錢，也別叫他節約，何如讓他和父母當年一樣受苦受累呢?
15.當孩子闖了大禍以後，慎重地聲明說：“這點雞毛蒜皮的小事，未免小題大做了吧?”。
16.當他和鄰居，老師或警察發生衝突時，家長堅定不移地站在孩子一邊，讓孩子知道：那些人都是對你不公平的。
17.對他在飲食、起居方面的無理要求，總是姑息遷就，否則萬一他生氣了，着急了，那可不得了。
18.當衆出孩子的醜。 前17條都是在中級階段前，真正要徹底毀掉他，這第一條纔是殺手鐗。 你一定要當着外人(或同學或親友或鄰居)損他，貶他，讓他羞愧難當。從心理學角度講，這樣做能令一個人產生懼怕社會的心理，產生自愧不如的念頭。而一個懼 怕社會和自愧不如的人是非常難立足於社會的。
