父母採用什麼樣的教育理念培養孩子，決定着孩子將來會成長爲什麼樣的人，決定着孩子未來是什麼樣的命運!俗話說“沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母”，所以做父母的，需要知識、需要學問，需要教子的智慧。
錯誤的教育方式你有嗎
許多父母在對待孩子教育的問題上，都有比較定型的做法，有些做法可能是對的，但有些方法肯定是不對的。請父母們對照一下，看看你們有沒有錯誤的教育方式。
一、嘮叨式
很多孩子說，一聽父母嘮叨自己就煩。做父母的不妨想想，如果夫妻之間對方老是嘮叨，那你們煩不煩?嘮叨式教育方法是愚蠢的家教方式之一。
二、數落式
有的父母總是數落孩子：你怎麼不用功啊?你怎麼樣啊?總是在那兒數落。數落比嘮叨更惡性，因爲數落常常有譴責性質。數落式家教往往破壞孩子的學習狀態，把孩子學習的積極性給壓制住了。
三、訓斥式
訓斥打罵都可能使孩子產生逆反心理，結果不僅不會使孩子聽進去父母的話，反而會激發他們的逆反心理，使他們跟父母對着幹。
四、達標式
有些父母在各個方面都給孩子做規定，讓他們達到某種標準，或是向某某學習，這叫達標式。達標式也是傷害孩子積極性的一種家教方式。先給孩子制定了一個標準，使孩子心理上特別緊張，擔心達不了標。而孩子往往是越擔心越達不到標，因爲心理上的壓力使他很難自由發揮，也很難發揮出應有水平。
五、疲勞式
爲了讓孩子不輸在起跑線上，父母讓孩子學才各種知識和才藝，使孩子忙得像個“陀螺”，這就是疲勞式教育。孩子的精力是有限的，超負荷學習會給孩子的身心健康帶來傷害，最終只能是欲速不達。
六、包辦式
對於孩子的學習和生活，父母都事無鉅細地替他操心，問長問短，沒完沒了，使孩子各方面的能力越來越退化，這也是錯誤的方法。
七、催促式
“快點，你該去學英語了”“你快去練琴吧”……這樣的催促如果孩子聽煩了，他們可能也會有一種急躁感，甚至心生逆反，認爲：我本來想學，你一催我反而不想學了。
八、愁苦式
父母的表情和神態對孩子是有很大影響的。一個孩子回到家裏，如果面對的是一張數落自己的臉，一張嘮叨的臉，一張訓斥的臉，一張打罵的臉，一張愁眉苦臉的臉，一張拉長的臉，一張催促的臉，孩子就會從根本上失去在家庭中學習的樂趣。
父母不正確的教育方式會成爲孩子心情低落和鬱悶的導火索，每個孩子都有下列四種需求：首先就是父母的愛護和關懷，而不是父母的責怪和打罵;第二點，被他人接受，被他人尊重;第三點，得到別人的讚賞;第四點，在家裏有地位。而錯誤的教育方式會破壞孩子的這些心理需求。所以父母要調整自己的方法，用正確的教育去培養孩子。
