我們也許都擁有這樣的記憶：依偎在父母或長輩的懷裏聽他們講故事。但我們不知道的是，當我們爲孫悟空三打白骨精的精彩歡呼，當我們被機智的阿凡提逗的哈哈哈大笑，我們的大腦也在悄悄地起着變化。研究表明，人們的語言能力，甚至智力與孩童時期每天接觸的詞彙量有着深遠的影響。
如果父母想要提高孩子日常詞彙的接觸量，給孩子讀書無疑是最輕鬆有趣又便捷經濟的途徑。閱讀給思想插上翅膀。通過閱讀，可以培養孩子的想象力，獲得知識，讓孩子更願意談論新的事物，激發對文學的愛好……但是對於親子閱讀，你究竟知道多少呢？先來做一個測試吧。
你對親子閱讀知道多少呢？
? 1、大多數父母知道親子閱讀的重要性?
A 是
B 否
2、你可以等到孩子滿一歲後再開始給他們朗讀?
A 是
B 否
? 3、親子閱讀應該每天進行，並且有一個固定的時間?
A 是
B 否
? 4、親子閱讀應該每天進行，並且有一個固定的時間?
A 是
B 否
? 5、在寶寶最初的幾個月，讀什麼並不重要?
A 是
B 否
? 6、小寶寶喜歡有很多插圖和情節的繪本?
A 是
B 否
? 7、儘量給孩子多讀書，而不是反覆讀一本?
A 是
B 否
? 8、讓孩子參與到閱讀中來，越早越好？
A 是
B 否
? 9、一開始爲孩子朗讀時就應該教導孩子書中的詞彙和數字?
A 是
B 否
? 10、當孩子自己會讀書以後，家長就不用給孩子讀了?
A 是
B 否
正確答案
? ? 大多數父母知道親子閱讀的重要性？
答案：否
根據2013年Harris Interactive的研究顯示，雖然已有近百個研究表明大聲地爲孩子朗讀能夠幫助他們培養卓越的閱讀月學習能力，但遺憾的是，只有33%的家長會給他們8歲以下的小孩讀書。
? ? 你可以等到孩子滿一歲後再開始給他們朗讀？
答案：否
關於什麼時候開始，普遍認爲越早越好（一些理論認爲，當孩子還在母親肚子裏的時候已經會享受父母爲它朗讀）。
雖然美國兒科學會推薦在孩子滿6個月後，因爲到此時，他們才能很好地和父母一起“看”書，但也有專家認爲即使新生兒也懂得“享受”一本好書，在親子閱讀的過程中，擁抱、依偎、神情交流…….都有利於孩子的身心發展。所以，儘早開始爲孩子讀書吧。
西澳洲政府的Better Beginning 項目，鼓勵所有的父母，從孩子出生第一天就給他們讀書、唱兒歌、講故事，併爲新手父母們提供了免費的繪本，支持他們參與到社區圖書館的寶寶讀書活動中去，認爲這是最好的早教。
? ? 親子閱讀應該每天進行，並且有一個固定的時間嗎？
答案：是
除了每天爲孩子閱讀，其次最好在一個固定時間，比如許多家庭把睡前故事固定爲一個程序，當然，如果晚上有突發事件，也可以換到另外一個時段，關鍵是每天的閱讀不能間斷。
? ? 早教機等有聲書可以替代父母的朗讀嗎？
答案：否
小寶寶喜歡聽故事並非因爲故事本身，他們更喜歡的是與父母的交流和互動。所以，並不推薦父母用有聲書、電視、視頻、早教機或其他電子設備取代親子閱讀。等孩子已經有能力獨立理解故事涵義的時候（可能2歲左右），如果父母實在沒有時間，以上設備纔可以作爲一種備用的選擇。
記住：對於親子閱讀，沒有任何一款早教機可以取代。
? ? 在寶寶最初的幾個月，讀什麼並不重要？
答案：是
新生兒還不能理解故事內容，所以一開始，可以是繪本，也可以是童話，甚至《華爾街》雜誌也行。
你給他讀，比讀什麼更重要。但新生兒很容易被對比強烈的色彩和圖形吸引，此外他們還喜歡抑揚頓挫有韻律的文字，比如詩詞、繞口令等。
? ? 小寶寶喜歡有很多插圖和情節的繪本？
答案：否
18個月以下的兒童還不能很好地理解複雜的插圖，他們還暫時不能把書中二維的蘋果和果盤裏立體的蘋果形象聯繫在一起。所以，一開始，最好給孩子看一些插圖簡單的、情節簡單或者沒有什麼情節的繪本，一頁只有一個形象的那種。比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? 》，裏面有大量有趣的“大插圖”。
? ? 儘量給孩子多讀書，而不是反覆讀一本?
答案：否
在孩子學會某一件事之前，必須有一個反覆的熟悉過程。對於一個簡單的故事，孩子可能得聽很多遍才能真正達到熟知的程度，從而更好地理解這個故事。這個過程同時也是孩子建立自信心的關鍵：在一個孩子的世界裏，很少有他們能夠完全掌握並能提前預知的事物，而一個他們熟悉的故事卻能給他們帶來一定的掌控感。所以，家長們面對孩子每天拿過來的同一本書或問的同一個問題，千萬不要不耐煩。
? ? 讓孩子參與到閱讀中來，越早越好?
答案：是
首先，讓孩子自己選擇讀什麼。
其次，不要認爲讀繪本就是順着書上的情節一口氣讀下來，也不必糾結要讀出書上的每一個文字，把閱讀節奏交給孩子。孩子可以隨時提問，可以在他喜歡的地方停頓，也可以直接略過他不喜歡的情節。
根據美國圖書館協會的建議，在親子閱讀的過程中，家長可以一邊讓孩子指着書中的圖像，一邊用簡單的、重複的詞彙替他們講解，同時，家長也可以變換聲調來模擬不同的角色設定。
? ? 一開始爲孩子朗讀時就應該教導孩子書中的詞彙和數字?
答案：否
過早的糾結於教授書中的單詞，包括正確的發音和拼寫，只會扼殺孩子閱讀的興趣。也許一開始孩子可以通過這種方式學到更多的詞彙，然而一旦上學之後，孩子的逆反情緒可能就會爆發甚至厭學，拔苗助長只會讓家長的努力得不償失。
所以在一開始，不要把孩子逼的太緊，專注於親子閱讀中的交流與樂趣，而非學習本身。隨着孩子不斷成長，他自然而然會將你講述的內容和發音與書中詞彙和形象對應起來。
? ? 當孩子自己會讀書以後，家長就不用給孩子讀了?
答案：否
如同不進行親子閱讀，早早的結束親子閱讀也是錯誤的，即便孩子已經有獨自閱讀的能力。因爲在13歲之前，孩子的聽力水平發展要高於他的閱讀水平，也就是說比起他自己看書，他能更好的理解從你口中聽到的詞彙和概念。並且，聽家長閱讀，也能進一步豐富孩子的詞彙量，在任何年齡階段（或許在進入叛逆期前），孩子還是更喜歡和你一起讀書。
