的確，我可以按照月齡給大家寫推薦書單，這是我偷懶你也省力的方法。——就按着單子買唄！但是，購買的步驟完成了，然後呢？讀書本來是一件很私人的事情。但因爲和孩子一起讀書，讓我發現享有共同的祕密語言的樂趣，因而願意和更多的朋友分享這種喜悅和快樂。許多人會問：“我還是不知道什麼書適合給孩子讀，我的孩子XX大，你有什麼推薦嗎？”
閱讀並不是砸下一堆錢、換來一堆紙就能完成任務的一件事兒；而是要你坐下來陪孩子一起花時間閱讀，一起花精力做一件事，這個過程纔是最重要的。誠然，親子閱讀需要我們花費巨大的成本，但這段親密的互動時光，不僅能培養孩子的閱讀習慣，同時也是增進親子關係的方式。要知道，從選書開始，你花的每一份心思和每分鐘時間，都是在朝着孩子的幻想國度邁出更近一步。
所以，如果你是想用一堆書佔據孩子，以便讓你逃離這個小麻煩，那麼就不用讀下去了。因爲接下來，比起簡單地列書單，我選擇走更難的路——告訴大家，如何選擇適合親子共讀的書。
“ 所有的書都適合親子共讀嗎？我曾經以爲答案是肯定的。只要我願意給孩子講，扮演一個導師的角色，有什麼不可以呢？
但隨着孩子長大，我再回頭去看我們一起讀過的那些書，感受卻不一樣了——給孩子選書的確是有技巧的，我們要避開一些陷阱和雷區。例如一些看似有趣但其實言之無物的書，一些致力於讓小寶寶獨自玩耍閱讀的書，或者一些看似非常充實不留任何餘地的書……都會讓家長和孩子缺乏親子共同挖掘的話題，縮短共讀的時間，降低親子互動的品質。
那麼什麼樣的書適合親子共讀呢？現在大家都知道要給孩子買繪本。但爲什麼要給孩子看帶圖的書？
在幼兒的發育過程中，對圖像的接收早於文字。這是因爲文字是社會約定俗成的抽象符號，需要系統地學習；圖畫則是對實物的形象描摹，可以直接領會。在孩子識字前，圖畫是他們瞭解和探索世界的重要媒介。因此，你給孩子準備的書可以沒有文字，但是不能沒有圖畫。
好的圖畫書，畫面本身就能講故事，而不是文字的配角。一本優秀的繪本，每一幅畫面都有許多內容可以挖掘，家長在陪孩子進行親子共讀的時候，就可以有許多指引和互動。
對18個月內的小寶寶來說它能夠說明和延伸文字，讓孩子進行形象記憶，哪怕以後只看到圖畫，都能回憶起書的文字內容；
對18個月以上的大寶寶來說它也能夠給孩子更廣闊的想象空間，讓孩子能夠天馬行空地在腦海中繪出屬於自己的故事。
例如曾經給大家介紹過的《裏面外面》這本書，其實書中連一個字都沒有，卻可以講出無窮無盡的故事。鏈接：孩子，我想這樣帶你發現身邊之美
2能讓孩子動腦筋預測的書預測性強的書有兩種。一種是帶機關的書，例如我們很久之前就給大家介紹過的猜猜系列。
這種書適合18個月內的小寶寶。書是書，亦是玩具，不再受限於內容，而是成了家長帶孩子互動的媒介。孩子在“猜猜看，想答案”的過程中，既玩得開心，又能獲得成功參與閱讀的經驗。
對18個月以上的大寶寶來說，所謂預測性強的書，是語言或故事情節有明顯的模式安排，例如有兒歌韻律的書。孩子在閱讀的時候朗朗上口，甚至能成功地預測下一個字、下一句或下一段事件會是什麼。
《那些年我們讀過的童話》中英對照版，文字是押韻的。
在寶寶兩三歲的時候，這種有重複特徵的書更會顯示出優勢。隨着孩子聽家長閱讀的次數增多，她開始能夠隨着你一起念出書中的某些內文，接得上你刻意留白的片段語句，甚至喜歡拿著書一頁頁念，背出內文片段、說明內容。
你會從孩子身上看到，自己過去多少個日子裏堅持親子共讀撒下的那顆種子在發芽、開花，這種成就感會讓你願意在今後的日子裏投入更多精力。這對親子關係無疑是一種促進。
著名的經典童書《猜猜我有多愛你》，內文就有重複特徵。
有一類繪本，在我眼中是“功能性書籍”，例如我們曾經給大家開團過的德國秩序翻翻書系列，有教孩子如廁，或者哄孩子睡覺；還有曾經在《這5種書最好玩的書，讓孩子從小愛上閱讀！》中提過的噼裏啪啦系列，教孩子刷牙、洗澡等等。這些書不是在天馬行空地講故事，它們並不着力於培養孩子的想象力，而是要幫助孩子建立一些生活習慣，或者認識社會規則。
德國秩序翻翻書中的《尿布裏面有什麼》，幫助孩子度過如廁訓練。
比起一些人批評童書不應該有很強的說教色彩，我倒覺得，這類書其實很適合家長培養親子閱讀的習慣。如果你並不是一個善於發揮想象、編造故事的家長，通過繪本來教孩子如何建立生活習慣肯定更加容易一些。哪怕抱着“每天讀30分鐘，幫助孩子養成一個好習慣的念頭”，你也可以堅持下去。
而如果你是一個童心滿滿、想象力爆棚的媽媽，功能性多強的童書也攔不住你讓自己順口編造的故事馳騁於畫面之外。
不要忘了，我們今天聊的話題是“適合親子共讀的書”，只要能培養你和孩子互動習慣，養成兩個人一起專心致志分享一個話題的習慣，就都是好書。
再說，“說教書”也可以非常好看啊！例如用幽默反轉的情節教孩子不要輕信陌生人，《你千萬別上當啊》，從故事到繪畫風格，都太讚了！
告訴孩子不要膽小害怕，這本《大泡泡真可怕》的情節不也是讓人笑翻了嗎？鏈接：如何幫孩子戳破恐懼的泡泡
4能讓你和孩子產生共鳴的書這是我最喜歡的一種書了。
我始終認爲，一本好的童書，尤其是繪本要包含兩個要素：
1、在創作之初就應該考慮到親子共讀的場景。就是說不僅僅考慮到你的讀者是孩子，也要考慮到她身後還會有一個家長在閱讀這本書。
2、不僅能讓孩子覺得好看，而且家長讀完之後也能產生共鳴，或者有所收穫。
我們介紹過的《外婆變成了老娃娃》，讓每一位讀者都感動了。鏈接：寶寶，是她給了你最好的愛，一定不要忘記！
《有麻煩了！》從孩子弄壞了媽媽心愛的桌布講起，把一個簡單的熨斗圖案弄出千般變化，不僅開拓的了孩子的想象力，書中媽媽的態度做法更給了讀到此書的家長啓迪。
這種書真正做到了慢成長的宗旨——“讓我們陪孩子一起成長”這句話，它不僅在引導孩子，也在引導家長。
