這種冤枉孩子的事，你可能每天都在做

作爲一個大人，我們經常只看到事物的片面，就根據自己的經驗，去判斷孩子行爲背後的目的。但是大人的理解，很多時候和孩子的世界偏離太多。如果我們多一些耐心，多一些詢問，多長按孩子日常行爲以及反常行爲的小細節，也許就能和孩子的心走的更近……

1
母親節那天，我去逛超市，結賬的時候一個大概四五歲的小女孩兒正在哭。她手裏拿着一個音樂盒，媽媽不同意她買，她非要買。爭執之下，她開始發揮熊孩子的本色，抱着音樂盒，賴在地上。
結賬臺有好多人在排隊，大家的眼光齊刷刷投向這個“沒有教養的孩子”。那位年輕的媽媽臉面上有些掛不住，把手裏的東西一扔，直接說：“不買了，什麼都不買了！你不走我走了！”
看着媽媽的身影，孩子哭着站起來追，一邊跑一邊說：“我想送媽媽音樂盒，我想送媽媽音樂盒當禮物……”
那位媽媽的腳步停下來，愣了一下，然後問女兒：“你想送媽媽母親節禮物？”
女兒點點頭。
那位媽媽把女兒抱起來，給她擦乾眼淚，說：“媽媽對不起，咱們再逛一逛超市好不好？”
2
剛從老家回來的第二天早上，喆同學醒的晚，還不乖，磨磨蹭蹭。
幼兒園八點半開飯，九點十五閉餐，如果不在八點半之前從家出發，到幼兒園就會餓肚子。我一看快到點，有些急，語氣變得不那麼好，甚至有些強制性地把他抱起來往外走。
坐車時，每天都要路過慶豐包子鋪，以前爸爸上班前總給我們孃兒倆買好包子放家裏。
後來孩子上了幼兒園，學校有餐，他就不再買。
喆同學一直管慶豐包子叫“幸福”包子，那天路過，他突然說：“媽媽，我想吃‘幸福包子’。”
我說：“時間來不及了，週末讓爸爸給買好不好？”
他不幹，繼續反抗：“我不吃幼兒園的花捲，我要吃幸福包子。”
如果強迫他去坐車，到幼兒園情緒也不會好，加上我剛剛離開他一週，便心軟，帶他排隊買包子。
待我們坐下來，喆同學看着我壞笑了下：“媽媽，你喂喂我吧，幼兒園我都自己吃的。”
我說：“不喂，小朋友要自己吃飯。”
他繼續撒嬌：“我都想你了啊，我都乖乖跟爸爸睡了明天，今天和前天了……”
他不會表達一星期，把所有和天有關的詞都用上了。
那一瞬間，我突然明白他的小花招：一星期沒見媽媽了，他想盡一切辦法，想和媽媽多待一會兒，才堅持讓我送他上幼兒園，才磨蹭着不出門，才非要我和一起吃早飯，然後用盡自己掌握的詞語，表達他“一星期沒見媽媽，他很想媽媽”的念頭。
而在坐下吃飯之前，我根本沒意識到孩子的想法，只是覺得他不聽話，不夠乖，因爲他的磨蹭，很有可能導致上課遲到……