培養一個好孩子，是要從多方面着手的，比如金錢觀念，這個是家長們會潛移默化影響到孩子的。
我家寶寶6歲了，家裏就這麼一個小輩的孩子，平時家裏的老人、姨媽、姑姑等等都很寵她，給她買東西都撿名牌買，她現在特別愛漂亮、臭美。我覺得這麼老給她用名牌會把她慣壞的。可是她又有自己的審美觀。我該怎麼做呢?
因爲家境富裕，女兒能夠接觸到名牌服裝，於是懂得愛漂亮、較早地意識到怎樣打扮自己，這使母親多了一份隱隱的憂心。名牌服裝就一定有負面導向嗎?這對於不同年齡階段的寶寶是不一樣的。另外，家長對待名牌的態度其實是更爲關鍵的。
寶寶太小時，不懂得品牌的意義，穿什麼服裝，其功能都是單純地保暖，那時名牌本身是不具有任何意義的。而對於一個初懂世事的6歲孩子來說，名牌服裝不僅僅是保暖、美觀，多少已經具有一些其他意義了，至少她可以從大人的話語交談中感受到名牌本身的“與衆不同”。比如說:名牌穿着舒適，代表質量、品位、時尚，或者因爲穿得起而感到優越，令小夥伴們羨慕，值得炫耀等等。一個孩子怎樣看待名牌物品，在很大程度上與大人傳遞的信息、感覺有關。母親可以從孩子的感覺中看出名牌在其心中的意義，適時引導孩子在享受優質物質的同時，減少由此可能出現的炫耀、攀比等等。
不可否認的是，我們的教育決定了孩子對金錢物質的態度。孩子們會在童年期觀察到大人們的金錢物質觀念，以及金錢物質的使用所代表的意義，並沿襲成爲自己成年之後的理念和行爲方式。
父母可以做些什麼呢?
1. 換個角度思考
在孩子的成長中，涉及生活的方方面面都是一個學習的過程。孩子對美的追求是他的權利，先別急着下結論。
2.傾聽孩子的心聲
在和孩子建立平等關係的前提下，多和孩子討論問題，比如：計劃怎樣花零用錢?穿普通服裝與名牌服裝有什麼不同的感覺?瞭解孩子與身邊其他小夥伴的關係，有沒有彼此比較，相互喜歡的理由是什麼?
3.讓孩子理解家長的愛
要讓孩子懂得大人們對她的愛有很多方式，有物質的，也有非物質的，都是一種感情的表達。受到關愛的人，要懂得知足感恩。
4. 引導孩子什麼是美
有位女孩子從小就長得很漂亮，人見人誇，當母親看到孩子以此爲榮的一些表現時，就開始引導孩子：美是客觀的，被人誇讚是好事，但這一切都是表面的、暫時的;真正的誇讚是長大後的優秀，成爲優秀的人需要付出艱苦的努力，這一點你並不特殊。多少年後，我見到這個女孩，待人禮貌大方，懂得關心別人，學業出色。名牌和漂亮本身就是一種資本，但它們將會產生怎樣的影響還有賴於家長的引導。
