山東最牛高考班56名學生全部一本達線，全班平均分數649分。(6月26日《青島早報》)長沙“最牛班主任”再創新紀錄，59人全部上一本，32人預計被清華、北大錄取，平均成績647.8分。同時，長郡中學清華、北大上線人數預計達到57人。
普通高中的高考如何，普通學子的命運如何?沒有報道，沒有報道往往意味着沒有亮點。重點高中在高考中依然一騎絕塵，教育不公越來越固化，讓人五味雜陳，不是滋味。
其一：優質生源的固化。
高中不是義務教育，高中兩極分化特別嚴重。越好的高中，越能夠優中選優，從各地招收到大量的優質生源。普通的高中，往往只能選擇陪考的學生。2011年考上中國人民大學理科試驗班的衡陽籍長郡學子告訴我：班上很多同學早就保送一本名校，他們真厲害，有什麼問題直接問他們就是。天天跟優秀的學生打交道，學習新知識，交流好經驗，拓展新思維，提升新本領，怎麼可能在高考中輕易輸給普通學生?
其二：優質資源的固化。
越是重點高中(示範性高中不過是換湯不換藥而已)，越能夠重金攬才，從各地招收優秀老師。越是名校，越能夠得到各級政府的無限青睞和巨資扶持，越能夠拉到各種贊助，用萬千寵愛於一身來形容再合適不過了。優秀的師資力量，雄厚的資金支持，強大的軟件硬件，良好的生源素質，強強聯合，環環相扣，上演了一幕又一幕“1+1>2”的喜劇，普通學子在高考中自然被遠遠地拋在了後面。
爲什麼只有少數名校在高考中如此大放異彩呢?在少部分人的歡呼聲中，最牛高考班毫不留情地揭示了教育公平的嚴重缺失。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園，何時，普通高中才能迎來教育的春天，普通學子才能迎來命運的春天呢?
