1.給寶寶制定規矩
鼓勵孩子表達自己的想法，跟他們制定好規矩，在公共場合或者他人家裏，哪些物品是可以拿的，哪些是不可以的。比如動用別人的物品時，要先詢問對方可不可以。
2.堅持原則
在制定出獎懲制度後，家長就應該堅持原則並注意遵守。原則不能隨意改變，以免使孩子受到誤導，無法分辨哪些行爲是正確的，哪些行爲是錯誤的。
3.分清楚拿與借的區別
家長要讓孩子明白拿與借的區別，隨意拿別人東西是錯誤的行爲，是不可以這麼做的。
4.爲拿的行爲負責
如果孩子有隨意拿別人東西的行爲，要讓他們自己歸還，必要時家長可以陪同。家長可以給孩子適當的懲罰，或者讓他放棄一件喜歡的東西，使他能夠體會別人的感受。
5.讓孩子學會分享
讓孩子懂得與小弟弟、小妹妹分享自己的玩具。或者讓孩子給小弟弟、小妹妹講故事，讓孩子有一種責任感和使命感，幫助他成長。
6.家長要履行承諾
如果孩子爭奪他人物品，家長絕對不能採取哄騙的措施，以免孩子意識到自己被騙了時候，就難以再去相信家長的話了。
7.適時的稱讚
當孩子在長輩的教育下，慢慢改掉了壞習慣，家長就要給予他們適時的讚美，這樣孩子就會知道這個行爲是正確的，逐漸養成好的行爲習慣。
1.當孩子對物品的所有權非常敏感且強烈時，成人絕不應該出於逗樂的心理去強搶他們的物品，惹得孩子生氣、哭泣，還對孩子說“你太小氣了”這類話。
2.當孩子知道分享的時候，比如把食物分給大人的時候，大人應該要接受，而不是拒絕，當他們被拒絕時，內心會感到失望，也慢慢不會再分享。
