毛豆小時候有喜歡咬人的毛病。小時候不知道輕重，甚至把人咬哭。我會拿住他的胳膊，擺正他的臉，看進他的眼睛裏，對他嚴厲一次又一次說：“不許！”有時候他也會忘記，這正是年齡小寶寶的天生特點，不可能說了他就立刻執行的。
我很理解。而他爺爺總嫌我慢。有一次我出差回來，洋洋得意的說：“毛豆再也不會咬人了！”我瞪大眼睛，以爲他發明出新式育兒法。結果他說：“今天我看見他又想咬小朋友，立刻打了他一頓！
“比你的什麼婆婆媽媽育兒法管用多了，毛豆立刻哭着說他不咬人了。”爺爺說：“你看，你絮絮叨叨說了那麼多次，也不如我一招就治住了他呀！”
我愣在原地，三觀碎成了二維碼。這不是也是很多媽媽對我說過的嗎？
“我對孩子說那麼多次也不見效。後來打一頓就好了。”毛豆是小區裏最後會走路的孩子。別人小孩都已經踉蹌支着兩腿走，他還撅着屁股在地上爬。我很坦然，但是好心的朝陽羣衆們不這樣認爲。
有比毛豆還小的寶寶，被奶奶架着胳膊在地上挪步。朝陽羣衆的喜悅是掩飾不住的，她們說：“看我家這麼小的孩子就會走路了。你們年輕人，BB那麼多自由發展有什麼用，不如我們老人扶兩次，孩子學得更快。”
對呀！打一頓就好，扶兩下更快的事情，還要什麼育兒科學呢？又到了毛豆媽敲黑板、劃重點的時候了：誰都知道，要挖深深的地基，才能蓋高高的樓。
但你挖地基的時候，旁邊人的一層已經蓋好了。比你快，是不是？就會有人告訴你：“你看，還是不挖地基快吧！”但是，哪座大樓會更堅實呢？
是跳過地基的樓嗎？你明知道打孩子不對，可是氣頭上來實在忍不住，而且打一頓就可以立竿見影！孩子立刻不鬧了！立刻不發脾氣了！立刻不搗亂了！看起來很有效呀！
但！是！
凡是點滴結晶，教會孩子教養的方式，都不如粗暴的強制性措施來得立竿見影。很多時候，小學種下的種子也要等到中學，才能看出區別。
甚至，有些是爲了大學種下的種子。孩子的成長，終歸是很慢的。這種事情，堅持起來就很難。因爲你短期看不到回報。
我深深知道，人性，是喜歡速成的，大多數人只喜歡立刻看得見、摸得着的成果。孩子學習穿衣服、綁鞋帶、吃飯、洗澡。這些都不是一次兩次訓練就可以的，需要反覆練習。
可是，急於求成的心，往往戰勝了“靜等花開”的理智。
不是嗎？
孩子發脾氣？
實在看不過去，一巴掌把孩子打哭。孩子戰戰兢兢說再也不犯，可是開始變得畏縮膽小。嫌孩子穿衣服慢？實在看不下去，給孩子係扣子。
結果孩子上幼兒園後，自理能力還是很差。看不下去孩子吃飯慢？一句“我來喂！”包辦了孩子的責任。結果孩子3歲還不會自己吃。看不得孩子小時候睡前哭？
用奶頭塞上，一哭就抱。那麼孩子永遠學不會自我入睡。毛豆媽想問問大家，育兒的快和慢，哪個更划算呢？你爲了圖“快”省下的時間，是不是需要花更多的時間去彌補？
讀研時，導師和我這樣說過有哲理的話：“粗暴、強制性的方式，嚴重損傷了孩子所能達到的上限。而短平快的辦法，只達到了孩子的下限。”
什麼是孩子的上限？
那些你爲了“快”而犧牲的——自主發展、探索慾望、平等尊重都是。不是嗎？
朝陽羣衆發現毛豆的平衡力和肢體協調性，超過被扶着學走路的孩子們的時候，就男默女淚了。
你有足夠的耐心等待孩子的成長嗎？
目光堅定，對孩子說：
“我不打你，也不催你。
因爲這是你一輩子的事情。
欲速則不達。”
