“你只管學習，別的不要管。”這句話害了多少孩子！

我們培養孩子，是在爲孩子將來進入社會做準備，只會讀書的孩子，在社會裏很難吃得開，讓孩子多承擔一點，多獨立一點，懂得愛和付出，是我們能給孩子最好的愛。

1、“你只管學習，別的不要管。”

小時候，我很羨慕鄰居家的孩子，明明兩個人成績都差不多，她寫完作業之後就可以去院子裏盪鞦韆，而我要幫奶奶分毛線，她吃完飯就可以去看電視，而我還要幫媽媽洗碗。只因爲她爸媽這樣對她說：“你只管學習，別的什麼都不要管！”

等到我們都大了，一起上了高中，問題就慢慢浮現了。

班級裏組織活動，大家忙得熱火朝天，她從來漠不關心，同學對她的示好，她從來不知道回報。久而久之，大家都覺得她是個自私的人。

她對此很痛苦，因爲很多少時候，她也想多付出一點，可她不會，不會做暖心的事，不會說溫情的話。

其實，這並不能怪她，是她父母一直讓她只想着自己，不必對別人有任何回報，這種經年累月的暗示讓她心裏的一部分都蒙了塵，落了灰，對別人好的那種技能好像許久不上發條的玩具，徹底失去了動力。

“你只管學習，別的都不要管”，說這句話的父母，其實是愛着自己的孩子的，是想給自己的孩子創造一個最好的學習環境。但這種愛，是狹隘的愛，孩子的一生，除了學習成績以外，性格、人品、習慣的養成都非常重要，“除了學習什麼都不管”的孩子，很容易被養成瘸腿的兔子，在人生路上一瘸一拐，磕磕絆絆。

當你總是對孩子說這句話時，除了讓孩子不通人情世故之外，你還犯了這樣幾個錯：

如果你經常對孩子說這句話，意味着你把孩子放在了家庭的中心，一家人圍着孩子轉，事事爲先，處處照顧，這樣的孩子就會自感特殊，習慣於高高在上，必然變得自私，沒有同情心，不關心他人。孩子長大後，無論是社交、家庭，還是工作中，面對困難時將會退縮，面對壓力無法承擔，因此形成的性格都將成爲自己的人生障礙。

孩子要什麼就給什麼，爲了讓孩子安心學習，滿足孩子其他方面的一切要求。這樣的孩子會變得不珍惜物品，講究物質享受，隨意浪費的壞性格，更不用說會擁有什麼吃苦耐勞的精神了。

每個家長都明白，賺錢不易，什麼東西都不是輕易得來的，需要努力付出才能獲取收穫。而這樣養大的孩子會覺得一切都是應得的，對於別人的好意也喪失了感恩之心。

我曾問一些媽媽，要不要求孩子勞動，有的竟說：“我疼都來不及，還忍心讓孩子勞動？”也有的說：“叫‘小傢伙’做事更麻煩，還不如我幫他做了。”所以三四歲的孩子還要餵飯，還不會穿衣，五六歲的孩子還不做任何家務事，孩子總有一天會長大，我們總有一天會老去，不可能一輩子爲孩子掃除障礙，鋪平道路。

剝奪獨立

什麼事都不讓孩子去做，剝奪孩子做事情的能力、面對問題的能力，這樣的孩子會養成依賴心理，不會與人溝通，性格孤僻，在家裏橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成嚴重性格缺陷。

當孩子失去了獨立性時，將來你會放心孩子離開你遠行嗎？

有人總相信，孩子小不需要爲父母做什麼，長大他們就懂了。這是錯誤的想法。學習文化知識的過程，是需要培養和鍛鍊的，性格習慣品質的養成，一樣是需要培養和鍛鍊的。

剛會寫字畫畫的孩子給媽媽畫一張卡片，那就是他所能做出的最好的關於愛的表達，不應該被忽視，而應當被褒獎。當孩子主動給父母拿拖鞋、倒茶的時候，多鼓勵他這樣多，懂得關心孝順父母，是懂得愛和付出的第一步。

鼓勵孩子參與家庭事務，不僅僅是讓孩子學會做家務，也是讓孩子對家庭裏發生的事情發表自己的見解，不要因爲孩子小就當做兒戲，現在的孩子大多早熟，都很有看法和見地。適當地可以採納孩子的意見，讓孩子有榮譽感和成就感，對家庭有責任感、有擔當，能分擔。

不要把孩子鎖在學習的小空間裏，要讓孩子放眼看看外面廣闊的天地。孩子自己的事情，無傷大雅的，可以讓孩子自己做決定，這是培養孩子獨立自主面對問題的能力。

在生活中，我其實是個比較疼孩子的人，但辰辰從幼兒園起，就會幫我從書架上拿書，幫我拎菜，他一貫自己背書包，自己收拾房間，哪一天我一個人在家，他還會老氣橫秋地囑咐我“鎖好門，不要隨便給人開門”，他很爲自己是一個小男子漢而自豪，能在父母面前做大人讓他得到了強烈的榮譽感和存在感。孩子需要知道父母愛自己，更需要知道父母也需要自己。這對孩子而言，是雙重重要的事情。

我們培養孩子，是在爲孩子將來進入社會做準備，只會讀書的孩子，在社會裏很難吃得開，讓孩子多承擔一點，多獨立一點，懂得愛和付出，是我們能給孩子最好的愛。