爲什麼我的孩子不快樂？
前些天一位媽媽帶着孩子來找我，一見面就劈頭蓋臉地拋出一連串的問題：“爲什麼我的孩子總是不快樂？她什麼都不缺，要啥有啥，學習成績好，生活環境好，家裏有足夠的錢供她去世界各地上學，爸爸媽媽爺爺奶奶都很疼愛她，可是爲什麼她從來都不開心呢？”
坐在媽媽旁邊的女孩一臉平靜，彷彿剛纔媽媽的抱怨在述說別人的事情，一副麻木不仁與己無關的樣子。
我與這個女孩長時間談心之後，才瞭解到了事情的原委。原來這個女孩（化名甜甜），在高中一年級的時候就被父母送到了英國，寄住在一個英國老夫婦的家中。這對老夫婦家中還有一個女孩Marry，也住在這個家裏，她是這對老夫婦的孫女。由於Marry的父母是地質學家，常年在澳洲考察，所以從小就將Marry放在爺爺奶奶家撫養。
初次來到異國，又生活在一個完全陌生人的家裏，心裏很害怕，甜甜不知道該怎樣與那些人打交道，爸爸媽媽從來沒有教過她，以前她除了學習就是學習，至於爲人處世、禮儀規矩等一概不知。第一天吃飯，英國老夫婦就給甜甜上了一課——餐桌禮儀。從那以後甜甜很害怕與他們家中的任何一個人見面，總找着各種藉口躲着他們。每次吃飯都假裝很忙，匆匆吃完，然後匆匆逃走。
甜甜的不正常舉動，這對熱心的英國老夫婦看在眼裏，他們認爲是孩子不適應環境造成的，於是讓孫女Marry去幫助甜甜。
Marry與甜甜是同齡，Marry心想她們之間應該有共同話題，於是就去敲甜甜的門，找她聊天。可是甜甜看見Marry進自己的房間心情十分緊張，害怕自己哪裏又做的不合禮儀鬧出笑話來。
Marry友好地找了許多話題與甜甜聊天，可是甜甜卻大腦一片空白，看着Marry竟然找不出話來回答，談話無法進行。一刻鐘後，Marry無趣地離開了甜甜的房間。
過了幾天，Marry又想出了另外一種方式來幫助甜甜，她邀請了一些朋友來家裏開party，可是怎麼請，甜甜都不去參加這個聚會，嘴裏不停地說：“我沒有時間玩，我要學習。”
之後，Marry又邀請甜甜去大劇院看演出，但是甜甜仍然說：“我不去，我沒有時間看演出，我要學習。”從此Marry再也不找甜甜玩了。
有一次，甜甜無意間經過Marry的房間，聽到她竟然對朋友說自己是個木頭，是個學習機器，Marry的一些朋友還在背後給甜甜取了一些綽號，讓甜甜非常氣憤，心情更加的不快樂了。在英國讀書的兩年中，甜甜的學習成績一直很好，但是心情卻越來越糟糕。
我問甜甜：“你爲什麼不喜歡與同學、朋友一起聚會、聽音樂、看戲或者一起去野外遊玩？”甜甜說：“因爲我不知道怎樣與他們一起玩，我就是去了也是坐在旁邊看他們玩，與其這樣，還不如在家學習。”
甜甜的這種情況在幼小留學海外的孩子們中間還是大有人在的，爲什麼會這樣呢？原因很簡單，家長們一味地鞭策孩子學習，卻忘記了孩子不是機器而是一個有血有肉的人，他們需要享受生命的美好。生活中如果失去了對美好的嚮往和美的追求，心情會快樂嗎？
是誰讓我們的孩子失去了快樂呢？當然是我們的家庭教育。父母一味地強調學習成績，卻忽略了孩子的心靈教育，讓孩子小小年紀就心境蒼老，對什麼都不感興趣，對生活中的美熟視無睹。
甜甜的學習成績很好，很顯然這只是在記憶的層面上，她不會運用這些所學的知識讓自己的生活豐富而快樂，她只知道背誦這些知識然後應付一個接一個地考試。而學習的目的不是記憶，而是將所學的知識化成智慧，爲我們更加美好的人生服務。
巴菲特說：“我很幸運，成爲了一個恰當的英雄。。。我在正確的時間擁有正確的武器，氣質是一個非常重要的武器，我天生就善於運用氣質，並且通過交流、反饋進一步提高它，擁有簡單的樂趣。。。”
伯特蘭德.羅素說：“成功是得到自己想要的，快樂是想要自己得到的。”
有家長就問怎樣才能培養孩子的氣質審美、豐富他們的心靈、讓他們擁有簡單的快樂呢？其實這些都是從生活的點點滴滴開始的，從一幅美圖、一首小詩、一首喜歡的歌曲、一個美好的互動、一聲溫暖的問候、一個感恩的舉動、一個善意的眼神等等開始，孩子的心靈就會在日積月累間豐富起來，氣質也會在不經意間培養起來，快樂便隨之而來。
豐盈的心靈才能給孩子帶來快樂，但這不是一蹴而就的事情，而是一個潤物細無聲的系統工程，父母朋友們，在您教育孩子的時候，請權衡孩子的身體和心靈教育吧，孩子的快樂握在父母們的手中！
