“如果你總是認爲，自己走過的橋比孩子走過的路還多，那你是放棄了被孩子影響的權利。” 在談到育兒觀念時，時下最知名的學者于丹曾這樣說道。
于丹還曾向朋友說起過一個小故事。有一次，她帶着兩歲多的女兒坐飛機，看着窗外的白雲，女兒說：“媽媽，我們去外邊用白雲堆雪人吧！平常只有等天上的雲落到地上才能堆雪人呢！”于丹說，自己實在不忍心告訴孩子白雲其實是由水汽凝結而成。“我們總是被教育要去認同科學，往往忽略了童話也值得被認同。”
于丹平時要讀很多幼兒讀物，她覺得孩子的思維值得尊重，孩子們在小時候得到尊重，長大也會尊重別人，去珍惜那些本真的快樂，“文化的意義，不也是要我們去體會那些生活中的快樂嗎？”
她用“震驚”來形容對現在“80後”、“90後”孩子的看法，汶川地震發生後，這些孩子或用“連軸轉”式的家教掙錢捐款，或一大早就去獻血，“我們習慣了訓誡孩子們該怎麼做，其實他們自發的行爲更讓我們感動，訓誡他們不如尊重他們。”
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