第一，媽媽首先要成爲話匣子。
只要觀察一下以組爲單位，在遊戲場所玩着不同遊戲的孩子們，我們便大致可以猜測出這些孩子所處的家庭氛圍及其父母性格如何。在遊戲中不夠積極的孩子，他的媽媽平時應該比較害羞或是話語較少，而不論在什麼遊戲中都喜歡帶頭的孩子，他的媽媽也應較爲喜歡領導別人。
如果希望自己的孩子能說會道，媽媽應該有意識地在孩子面前以開朗的姿態談天說地，在與孩子愉快交流的同時，引導孩子直率地將自身想法表達出來。
第二，只在孩子表達準確時作出反應。
媽媽能夠僅憑孩子的一個表情、一個動作便揣摩到孩子的意圖，但是老師和朋友們卻做不到。只有孩子能夠將自己的所思所想準確表達出來之時，他的人際交流纔會順暢無阻。爲了讓孩子領悟到這一點，媽媽應該只在孩子作出準確表達時，纔給出相應反應。即唯有孩子清楚、利索地表達自我時，纔去傾聽孩子的意見，對其表示關注。值得注意的是，此時媽媽要積極地作出反應，爲孩子提供繼續表達自我的機會。
第三，爲孩子的荒唐話而歡呼。
從前的家長會在孩子乾脆、明白地表達自身意見時大發雷霆，斥責孩子沒有教養，隨便接大人話茬兒，因爲他們認爲無論孩子願意與否，都必須要無條件地服從長輩。但是處於這種氛圍下，孩子是無法自由表達自身想法的。如果希望培養出孩子想說便說、當機立斷的性格，那麼，即使孩子偶爾說些荒唐無稽的話語，媽媽也決不要予以忽視，而是要聽到最後。切不要說“小東西什麼也不懂就會瞎摻和”等否定性的話語，而應以“原來也可以這麼想”或“你的想法真奇特”等讚賞性語言對其加以肯定和尊重。
第四，看着孩子的眼睛與之進行交談。
日日忙碌的上班族媽媽沒有太多時間與孩子對視交談，偶爾對孩子說一句話，也無非是“從幼兒園回來了？”或“作業做完了嗎？”等詢問孩子日常課業狀況的習慣性招呼用語。這些話不僅對孩子，對上班族媽媽而言也沒有什麼益處。與其如此，還不如在晚飯後半小時，或睡前的20分鐘裏，注視孩子的雙眼，與其進行一番內心交流。交流時，媽媽應首先表現出積極的姿態，專心傾聽孩子的話語，並對其加以肯定，且要將自己的看法講出等。
第五，讓孩子經歷各種各樣的體驗。
若想溝通具有成效，不僅要認真傾聽孩子的話語，而且要對孩子所指話題的相關領域瞭如指掌，唯有在知悉對話主題背景知識的情況下，對話雙方纔有可能進行良好的溝通。因此，媽媽應該在平時向孩子提供各種各樣的體驗機會。
來源：《上班族媽媽的教子寶典》
