四個月開始胎教：孕媽媽實施胎教也要注意時間，合適的時間胎教纔會讓胎教更有效果。
科學的日新月異使人們除了上天入地，還開始到達一些以前根本無法想像的地方，比如媽媽肚子裏面的那個小傢伙的腦袋瓜裏，到底在發生着一些什麼樣的奇妙的事情?最近，美國《科學新發現》雜誌載文揭示了胎兒在娘肚子裏的許多鮮爲人知的祕密。
以前研究人員認爲，胎兒要晚至7-8個月大，纔開始擁有最初級的“學習”能力，故大多數胎教也始於此時。但美國研究者在一項專題研究中發現，胎兒的智力水平遠比我們原先知道的要高得多，出現初級學習能力的時間也比我們想像的要早得多。基於此，專家們認爲：胎教其實可以提前至懷孕僅僅4個月時。
加州大學生理學家戈德曼通過對200餘名不同種族、不同性別的胎兒的研究發現，早在僅3周大時，許多胎兒就能對外界作出相應的反應，只是較爲遲鈍而已。到4-5個月時，反應已經堪稱靈敏。如，當外界有巨大聲響發出時，胎兒會立即隨之緊縮一下。
當胎兒長至6個月時，便可能對動聽的音樂、普通的說話聲和難聽的噪音做出明確的區別：當播放悠揚的樂曲時，胎兒的頭會轉向發出聲音的一側，身體還會“悠閒”地伸展一下，有的面部甚至還出現了類似微笑的表情;當外界出現馬達的轟隆聲等噪音時，胎兒大多會把頭轉到另一側，有的還會用一雙小手捂住一對小小耳朵;胎兒能夠聽到大人的講話，分辨男性和女性的聲音，並且開始“監視”母親的情緒。味覺方面胎兒已經有初步的發展，能夠分辨出苦味、甜味或酸味，並對甜味有天生的偏愛。吸吮手指是他們的另一種本能：胎兒多會花很多時間吸吮自己的小拇指，這不僅爲日後的第一餐做好了準備，而且能幫助他發現自己身體上有趣的東西，比如皮膚的感覺和拇指的大小。因此，胎兒在子宮內吸吮拇指的行爲從某種意義上來說是探索世界的開始。
當胎兒長到7個月時，聽到的許多聲音已能牢牢記憶在腦海裏，並對其一生產生微妙的影響。研究者通過試驗證實，此時如對胎兒唱一首歌，其出生後就可能對這首歌十分敏感，一般可能不學自會，或稍稍教一下便能掌握這首歌的要領。不過，如果雙親都是搖滾樂迷，那麼可千萬別讓此時“共享”搖滾樂那強烈的節奏，否則只能增加胎兒出生後罹患多動症的可能。如果想培養孩子對外語的興趣，那麼不妨讓胎兒在此時多聽聽外語，儘管他們什麼也聽不懂，但至少會有點語感。如果此時胎兒能經常享受到母親隔着肚皮的按摩，那麼他將提前享受到親情和愛撫，這對促進其心理健康大有裨益。此外，讓胎兒聽聽電腦鍵盤之類的“嗒嗒”敲擊聲也不錯，據說可有效地刺激其抽象思維的能力。
當胎兒長大到8、9個月的時候，其聽覺器官便變得更爲敏銳，此時，他會靈敏地把頭轉向某一個聲源，或對多個聲源明智地做出選擇性傾聽。當然，對胎兒最有吸引力的一定是媽媽的聲音。胎兒會在醒着的大部分時間裏傾聽這種特殊的“音樂”，要是準媽媽們每天都把腳擡高並傾聽同一首舒緩的樂曲，胎兒就能夠記住這支樂曲，甚至還能隨着音樂的節奏擺動身體。研究證實，這種“音樂胎教”實際上是一種對孩子最早的記憶力訓練，對日後培養孩子超強的記憶能力大有好處。
聽覺之外，此時的胎兒對光也有了較爲敏銳的反應：眼睛開始在黑暗中一開一合，似乎在爲出生後做練習。到33周左右，胎兒能表現出其超高的“情商”—他們已具備感覺母親情緒的能力。當準媽媽和人爭吵、或者因爲交通阻塞而喪氣的時候，小寶寶也會焦躁不安，甚至還會用自己的動作(如心跳加速或更多的踢動)來回應外界的情況。另外，準媽媽感受到的壓力也會影響到胎兒睡眠的規律性。
此情此景，真可謂心心相印!所以準媽媽們應該明白：儘管無法避免所有令人緊張的情況，但卻可以用積極的態度平衡這些負面情緒。要知道，這樣做其實就是在教育孩子如何表達不同的情感，以及如何控制負面情緒，這將爲孩子日後“情商”的發展打下良好的基礎。
