這周去上海蔘加玩具展，跟我一起去的同事滿媽路上跟我吐槽：
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“週末跟老公一起去給兒子買衣服，逛了半天，看中了一件挺不錯的小風衣，不管是從款式還是保暖性來說，各方面都挺好的，都要付賬了，我老公嫌價格貴了。我一着急就跟他在商場吵起來，暖媽你給評評理，到底是誰錯了！？”
我一邊安撫了滿媽的情緒，一邊認真聽了她複述的吵架過程：
我說：“這件衣服雖然貴一點，但很漂亮啊，兒子也很喜歡，買了得了。”
我老公說：“不買，這個太貴了，而且你要買的這個碼子只穿一季，明年就穿不了了，男孩不用那麼講究。”
我又說：“穿不了就放起來唄，每年都穿大一碼的衣服，真的很難看啊！你平時出去跟朋友吃一頓飯能買這兩件了。對自己家孩子還這麼摳嗎？怎麼不能買了？”
我老公一副要生氣的樣子：“人家都說男孩要窮養，你倒好，動不動就給孩子買玩具買吃的，還買這麼貴的衣服，我真是不理解。我小時候都是穿我哥哥的衣服，現在不也挺好的嗎？我也從來都不主張慣着孩子。”
我一氣之下掉頭就走了。我老公自然是覺得這場“戰爭”是自己贏了，也跟着走了，似乎還挺得意的。
聽完了滿媽說的，不知爲什麼，我心裏有點不舒服。
很長時間之前，的確有過這種教養指導—“男孩要窮養，女孩要富養。”
可是，現在來看，我身邊有男孩的家長，似乎大多都對窮養男孩有所誤解。
窮養，到底是怎麼個“窮”法？
窮，字面意義就是物質條件和金錢匱乏的一種狀態。我認爲，如果狹隘地把“窮養”單純從字面意義上來解讀，那麼這種養育觀念，那真的就是大錯特錯了。
就像上文中提到的，爸爸遵循所謂的“窮養”理念，因爲自己曾經被“窮養”的經歷，自己當了爸爸，也刻意在物質上不滿足孩子，這種教育方法，爸爸到底是在要求孩子變成什麼樣子？這樣就能磨練男孩的意志嗎？
的確，不是每一個男孩都含着金湯匙出生。物質上的窮，並不可怕，如何讓孩子去正確認識自身的生存條件並加以引導，纔是扭轉物質貧窮有可能帶來的負面影響的關鍵。
這一點，我比較佩服前美國總統奧巴馬的媽媽。
奧巴馬的童年並不好過。因爲父母離異，自己的膚色在所處的環境內多多少少也受到了很多非議。但媽媽對他的教育和引導，盡力保證他能夠接受良好的教育，感受親情和美好的事物，使得奧巴馬並沒有爲自己的膚色而感到困惑，也沒有生活在父母離異和家庭困難的陰影中。而且，媽媽自身的開朗和寬容的性格，也讓他了解到已經離開了家庭的爸爸，雖然沒有一起生活，但始終是一個聰明幽默正直的人。奧巴馬也始終以父親的形象作爲榜樣，不斷提升自己的學習和能力。
即使奧巴馬童年所處的是“物質上的窮”，他也接受到媽媽帶給他的精神上的引領。
當他成爲美國總統後說的一句話就是：
我身上最好的東西都要歸功於媽媽。
所以，我認爲，對於男孩的養育，不管家庭的物質條件如何，精神上更應該“富養”纔對。
當然，現在的社會條件下，一般家庭的物質條件對於男孩女孩來說，都不會刻意讓孩子在物質上受委屈。由此，精神層面如何被對待，顯得尤爲重要。
我曾經寫過文章《如果你不懂這些，富養女兒就是害了她！》裏面是有關對“富養女孩”的誤區。女孩子的“富養”不僅僅指生活的富足，更是精神富足。富養女孩不是嬌生慣養，而是教會她獨立自信，眼界開闊，成長爲一個有優雅、美麗、智慧的人，給予她高貴的品質，鼓勵她追求高質量的生活。
一個男孩可不可以也被“富養”？
相比較而言，我覺得男孩精神層面更加需要家長去“富養”。
比如後臺就有很多媽媽問，家裏的兒子總是想要抱抱，想要睡前講一個又一個的故事，想要隨時隨地跟媽媽膩在一起等等，這些舉動是不是太不男孩兒了？是不是要刻意禁止呢？
對於這些問題，我想說，可能我們要了解男孩爲什麼有這些要求。
我們經常聽到這種說法：“你一個男孩子，哭什麼哭？”
一個小孩子在哭或者在提出需求的時候，他的情感必定是沒有得到充分安慰的，所以我們自然是要給予安慰，給孩子迴應，幫助他們建立充足的安全感，確認自己的存在感和價值感，才能引領男孩在成長的路上有自己的信心去解決問題，才能在日後婚姻家庭生活中承擔自己應該有的責任。
我曾經看到一句話，斤斤計較的父母，很難養出有格局的孩子。
我深以爲然。
尤其是在男孩的童年，我們如果刻意去營造一種物質上的匱乏，精神上的不滿足，孩子勢必會在成長的過程中顯露出處處小心翼翼，縮手縮腳，甚至自卑到小氣和敏感。
一個從童年開始就被善待被溫暖包圍的男孩，長大了也一定會是願意去體諒對方溫暖對方的人。
還有一點，非常重要的：
就算我們現在的物質條件不太好，我們也要做到誠實。讓孩子知道，他的有些需求，家長做不到。
我們不用唉聲嘆氣讓孩子平添惶恐，也沒必要偷偷省吃儉用去養出一個假裝“富二代”的孩子。
讓孩子知道我們的不完美，並不是壞事。
反而要讓孩子明白，即使現在不完美，但只要在努力，就有美好的希望。
曾經刷遍朋友圈的那個泰國的育兒廣告《我，女兒和菠蘿》，我印象深刻。大家還記得嗎？
廣告是根據真人真事改編的，一個擺小攤賣水果的媽媽，如何培養自己的孩子去生活，思考，完成學業的基礎，就是引領孩子去開創思維，感受生活，磨練意志。
說了這麼多，“窮養”男孩到底有沒有必要？當然有必要。
我所說的“窮”是以下幾個方面：
01 體驗挫敗感
溫室中培養出的孩子抵擋不住外界的風雨，想要成功，用自己的努力來爭取成績，一定是要克服過程中的挫折的。而不是每一次挑戰和考驗都會贏。遇到挫折，孩子沒有正確的認知，就會無法前進。之前曾有一個案件，說的就是山東某市區的中學，年紀第二名將第一名殘忍殺害，事發後警察在調查原因時，兇手說：我殺了他，我就能是第一名了。孩子太注重勝負心，特別不能接受輸，更不能從暫時的失利當中進行反思，有着這樣一顆抗壓能力很差的心，將來會有什麼擔當呢？
02 學會承擔責任
在這個社會，男人與女人相比，不管是社會性還是自身的生理條件，在婚姻中都是比較偏重的一方。這也是男人的自然優勢之一。在孩子小的時候，不管出於什麼家庭環境，首要的重任，一定是要培養孩子的責任感。
這種“窮養”，其實也是對孩子精神上的“富養”，尤其是男孩。
因爲終有一天，他們要成爲男友，丈夫，爸爸。要去保護身邊的愛人和孩子，承擔家庭的責任，沒有責任心的，抗壓心理差的，怨天尤人的，人云亦云的，趨炎附勢的，毫無主見的男人，在任何時候，都不會被肯定和尊重。而這些性格上的缺陷，一定是與童年接受到的家庭教育有緊密的關係。
