學齡前兒童智力標準是在怎麼樣的?除開遺傳因素來說，一般嬰幼兒在最開始時智力發育基本在同一個水平線上，到後期有的孩子卻出現了智力發育遲滯。每個年齡階段，孩子的智力發育有一定的標準，具體是怎麼樣的，一起來看看吧。
3歲半
大運動：兩腳交替上樓、並足從樓梯末級跳下。精細動作：模仿畫正方形。適應能力：懂得5”、能說出圖形名稱。語言：會在示範後說出至少一個反義詞。社交行爲：會穿上衣。
4歲
大運動：獨腳站5秒。精細動作：會畫人像的三個部位。適應能力：會拼圓形(四個1/4圓)，能說出圖畫中缺什麼(6個說出2個即可)。語言：知道蘋果一刀切開有幾塊、說出4個反義詞。社交行爲：能回答：吃飯前爲什麼要洗手。
四歲半
大運動：獨腳站立10秒、足尖對腳跟向前走2米。精細動作：能用筷子夾花生米。適應能力：照圖拼橢圓型(4片)、說出圖畫中缺什麼(6個說出3個即可)。語言：會數手指;能說出衣服、鐘的作用。社交行爲：認識紅、黃、綠、藍四種顏色。
5歲
大運動：能接球。精細動作：會畫人像的7個部位。適應能力：看圖回答：雞在水中游，哪不對?;說出圖畫中缺什麼(6個說出5個即可)。語言：會認10以內的數字、能說出兩種圓型的東西。社交行爲：能說出桌子、鞋是用什麼做的。
5歲半
大運動：足尖對足跟向後走2米。精細動作：畫人像10個部位。適應能力：知道左右、會拼長方形(兩片直角三角形)。語言：能回答：爲什麼要上班?窗戶的作用?蘋果、香蕉的共同點。社交行爲：能回答：你家住哪裏?(回答到：街名、門牌號);能回答：2+3=?。
6歲
大運動：排球拍2下。精細動作：會拼小人(頭、胳膊、身子、腿)、會寫自己的名字。適應能力：懂得星期幾的概念。語言：能回答：一年有哪四個季節?社交行爲：能回答：你撿到錢包怎麼辦?
