4歲之前是孩子口語的最佳學習期和發展期。在這個階段，父母應鼓勵孩子多說、多陪伴孩子，可通過閱讀、兒歌、童謠等拓展孩子們的口語能力訓練，有助於提升大腦內主管語言的區域得到更好的發展。另外，有些孩子喜歡自言自語，這也是他們獨特的學習語言的方式，父母不應多加干涉。閒暇時間，父母可多帶孩子到戶外遊樂場、公園等社交場所，讓孩子多接觸其他同齡的小朋友，有助於他們的語言發育。
一個孩子長大後是否能成爲品德優秀的人，並不是取決與成人後的養成，而大多是孩子7歲之前形成的。父母應從小就培養孩子優良的品德，如良好的生活習慣、學習習慣、文明有禮、尊敬長輩、關愛幼小、助人爲樂等良好品德行爲。一個孩子擁有良好的品德修養，會爲他們日後的學習、工作和生活獲得加分。
8歲前的孩子在接受能力和記憶力都已經很好，他們學習知識和技能的本領都大大加強。父母可有意製造問題，讓孩子獨立面對問題和解決問題，讓孩子從中鍛鍊了思考能力、動手能力、語言能力、吃苦能力等等。另外，還可多帶孩子參與到戶外旅行中，在陌生的環境可鍛鍊孩子的適應能力、生活自理能力等。
父母在對八歲的孩子進行智能的培養，也不要忽視了家庭更是提升智能的重要一環。一個家庭充滿愛和安全感，會讓孩子的智能往更加好的方向發展。反之，如果家庭不和睦，父母雙方整日爭吵大家，讓孩子沒有安全感，則不利於孩子的健康成長和智能發育。
