重視寶寶的早期閱讀，從小培養寶寶的閱讀興趣，是目前各國奶爸奶媽的普遍做法。嬰幼兒生理、心理的發展特點表明，出生之初，他們就具有閱讀的先天條件和巨大的潛能。先來了解寶寶的成長規律和每個階段寶寶所能達到的能力吧，這些信息能幫你更有針對性地作好準備。
重視寶寶的早期閱讀，從小培養寶寶的閱讀興趣，是目前各國奶爸奶媽的普遍做法。嬰幼兒生理、心理的發展特點表明，出生之初，他們就具有閱讀的先天條件和巨大的潛能。先來了解寶寶的成長規律和每個階段寶寶所能達到的能力吧，這些信息能幫你更有針對性地作好準備。
嬰幼兒成長的每一步都和閱讀緊緊相關
一出生，嬰兒就有了聽的興趣和能力，4周就能辨別“ba”和“pa”這兩個音，2個月就可以辨別不同人的說話聲以及不同情感的語調;開始注意圖形的內部結構，這便是嬰幼兒識別圖像的開始。這個時候，如果給他圖書，他可能會咬書、拉扯書，偶爾也會安靜地看着書，他們把書當作玩具在玩耍。
3～6個月的嬰兒聽到聲音後，眼睛能夠準確地望向發出聲音的地方，顯示出視聽協調能力，所以當媽媽對着寶寶說話時，寶寶會把眼睛望向媽媽。
4～8個月的嬰兒開始有了"注視"這樣的親子閱讀，都不算太晚，重點是奶爸奶媽掌握好早期閱讀的原則。
孩子準備好要讀書的信號：
對圖片感興趣、有注視或翻看圖片的行爲;
會拿起書本示意家長讀書;
知道書的概念，模仿家長拿書、握書;
會發出類似自言自語的各種聲音;
能夠聆聽故事。
早期閱讀的原則
重過程、重情感。對嬰幼兒來說，早期閱讀更是親子情感交流、互動的過程，溫馨愉悅的親子時光能安撫寶寶的情緒，讓寶寶感受到閱讀的快樂。
重興趣、重習慣。早期閱讀並非傳統意義上的讀書、識字，而是通過
家長爲嬰幼兒提供積極的視覺、聽覺刺激材料，讓他接受並初步理解聽到和看到的信息，最主要的目的是培養嬰幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。
重參與、重生活。早期閱讀應以嬰幼兒的興趣爲中心，選擇他感興趣的圖書，開展他喜歡的閱讀活動。嬰幼兒的參與是閱讀行爲的起點也是終極目標。給寶寶讀的書，要注重選擇與寶寶生活密切相關的內容。
對於早期閱讀，我的觀點
一提到閱讀，我們往往會想到正襟危坐地讀書寫字，進而聯想到閱讀能力是現代人必需具備的能力。這些固有的認知限制了我們對嬰幼兒早期閱讀的培養。對嬰幼兒而言，閱讀是憑藉他能接受的色彩、圖像、文字和家長所做的形象讀講，來接受、初步理解以圖爲主的低幼讀物的活動過程;同時也是親子互動，嬰幼兒和家長都愉悅、享受的過程。
