讀書時候的我們每天都要上很多堂課，那麼你記憶中有意思的課有哪些呢？以下是整理的關於一堂有意思的美術課350字範文，歡迎參考閱讀。
一堂有意思的美術課
“鈴鈴鈴”第二節的放學鈴聲敲了，開始放學了，同學們都端端正正地躺在椅子上等候老師上課。
“的篤、的篤”隨着一陣悅耳的腳步聲，老師快步轉入教室，對大家說道：“今天這堂課，我們來自學“壺的聚會”，大家用橡皮泥來剪刀，可以自己想象，也可以照書上的做到。“老師剛聽完，大家便開始做到了。
前桌的蘇亦榛動作很快，一下子就剪刀了五個，不見那些壺靜靜地躺在桌上，樣子在說道：“主人，你怎麼不想我雙腳。“美術老師回頭了過來，此時，蘇亦榛的心“咚咚咚”地跳躍着，生怕自己做到得不好，狠狠老師的抨擊。不見老師脊了皺眉頭，很不失望地說道：“你的壺怎麼都是不倒翁呀?”
大家有的剪刀得栩栩如生，徐憶就是其中一個。我一男子漢，她正在那裏聚精會神地剪刀壺的身體吶。她中選了白色的彩泥，揉成一團，滾了一起，一個美麗的茶壺在她手上馬上顯現出來。
我也趕快地滾了一個圓，轉行壺來，可左看右看總實在較少了點什麼，原來粗心的我忘了剪刀壺柄了。
教室裏的一個個壺，五顏六色，神態各異，真是一場有意思的壺的聚會。
