不能沒有你作文800字記敘文，今天我們就來寫一寫我們生命中不可缺少的一個存在，今天的這篇作文，我們可以寫人，也可以寫物，具體怎麼寫就看學生自己的選擇，也可以看看範文怎麼寫。
不能沒有你作文800字記敘文
篇一：
該怎樣訴說對你的深情呢?
從小到大，你沒有一天不陪伴在我身邊。身爲學子時，你曾給予我無窮的能量和百倍的信心，讓我以學習爲樂。而今爲人師，爲人母，你更給予我無盡的甘露和豐贍的營養，使我的身心得以安頓。忙碌的日子裏有你陪伴，生活增添些許閒適和情趣；悠閒的日子裏有你陪伴，心靈多了幾分安寧和熨帖；快樂的日子裏有你陪伴，我更懂得珍惜幸福，珍惜眼前；苦悶的日子裏有你陪伴，我心底的波瀾會慢慢變成涓涓溪水，又聞鳥語花香，霧霾散盡，心中早是晴空。
我不知道，該怎樣比擬你在我生活中的地位。像母親一般，總給我以溫暖堅厚的懷抱，讓我生活得從容、安心，讓我了悟生命的本真。又像最親密的愛人，讓我一生對你癡迷依戀，而且，這種情感，隨着年齡的增長，愈來愈強烈，以至於須臾不可分。真無法想象，沒有你的日子裏，我該怎樣活下去？
是的，你就是我一生中最深情，最摯愛的伴侶——書籍。
家裏到處都是你的影子，沙發上，茶几上，窗臺上，椅子上，牀上，桌上，更不必說那一層一層書架上的“儀仗隊”了。雖是寒舍，因爲有你，我卻覺得無比富有。在家裏，在平凡的每一個日子裏，無論坐着，躺着，立着，蜷着，只要手頭上沒事，一定要把你攬在懷中，享受與你的親密對話。當清晨的縷縷陽光輕盈地在房間跳舞時，我沐浴在明媚的光線裏，手裏捧着你，吟誦唐詩宋詞；當夜深人靜只聽得見草叢間蟲子的吟唱時，我在溫馨的燈光下，安然自在地斜倚着枕頭躺着，在你的牽引下，“視通萬里，思接千載”。與歷代賢人智者對話，觸摸他們的智慧，聆聽他們的心聲。聽古石今人的傳奇故事，看世界各地的別樣風景，再飽嘗字裏行間的真情和蜜意。世間還有什麼享受能與此相比？！
總羨慕那些藏書萬卷，坐擁書城的人，環顧四壁，皆是你的倩影，人在書城中，書在人心裏，此情此景，豈不羨煞人也！每次流連在圖書館一列一列的書架間，這本也想讀，那本也想看，望着許許多多未曾相識的面孔，我真恨不得一口把它們都吞到肚子裏。是的，我親愛的伴侶，你寬廣無邊的胸懷，你深沉如海的意蘊，都讓我深陷其中，不能自拔。從你身上汲取的營養愈多，我愈感到自己的渺小、無知，“吾生也有涯，而知也無涯”，惟願吾生能儘量多地領略你的美好，更深地走進你的世界。
我深知，身爲人師，尤其是語文教師，應該有更廣闊的教育視野和更深厚的學養積累。要給學生一碗水，自己不止要有一桶水，還要有一口泉眼，讓知識的清泉源源不斷地流向學生的心田。所以，當我看了像李鎮西、魏書生、餘映潮、吳非、程紅兵等教育名家的著作後，又一次真切地體會到，你曾經給予那些懷抱夢想，勤勉能幹，執着鑽研的人以無窮的精神養料，助他們飛向高遠的天空。我一直渴望自己能永遠地成爲一名學生愛戴的好老師，所以我也將倚仗你賜予我的力量、勇氣與智慧，不斷地奮進，超越，以實現自己的教育夢想。
我的生活因爲有你而更充實，更精彩，更有質量，更顯尊嚴。我也希望我的學生和孩子能與你爲伴，以你爲榮！
感謝一路以來你的陪伴！執子之手，與子偕老！
我的生活不能沒有你——我的親密愛人——書籍！
篇二：
一路向東，朝着目的地飛奔着，身體雖然坐在車中，但關不住的心早已竄了出來，朝着那令人神往的地方飛翔，永不停歇。
這次的東北之行，是令人激動不已的一次出遊，雖然長途跋涉萬里路，但收穫到的只能用兩個字體現一一值得。
來到著名的本溪，我當然得瞧瞧本溪水洞了，洞內寂靜幽深，忽暗忽明的燈光給這裏增添了一幅神祕的氣息，乘着小艇，我進一步感受到這裏獨特的景色，溶洞中的鐘乳石姿態萬千、惟妙惟肖。什麼“舉頭望月”、“八仙過海”都出自於大自然的鬼斧神工，這令人驚歎的情景，不由得讓人懷疑，這是真的嗎？
東北已近在眼前，已向我招手。停下車子，擡頭遠眺，看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山，這與我們黃土高原的大山截然相反，它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣，聞到的是溼潤的黑土地的氣息，在這裏，處處是美景，令人目不暇接，景景有特色，令人心曠神怡。
到了長白山，我們拾級而上，終於看到了聞名遐爾的天池，導遊說能看到天池，說明我們是有緣人，藍綠色的一灣湖水靜靜的守在這裏，閃着聖潔而又高貴的光芒，神聖不容侵犯，如果說連綿的長白山脈是胸懷寬廣的君王，那麼天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。
這次的出行，是我記憶中最寶貴的財富，我不能沒有你，我的記憶中不能缺少你，每一個歡樂的時刻都已定格在我腦海中，這次旅行我收穫了許多許多，我真實的領略到了祖國壯麗的大好河山，它們點亮了我的眼睛，滌淨了我的心靈，讓焦躁的我歸於平和。
不能沒有你，這次珍貴的記憶。路在腳下，夢在遠方。
