什麼常在我心田作文600字，有沒有那麼一個存在，總是迴繞在我們的心田，讓我們感到念念不能忘，今天我們就來寫一寫那些常在我們心田的一些情緒，或者是一些事物。
什麼常在我心田作文600字
篇一：
天空是陰沉的灰暗，沉甸甸的陰雲綴滿了墨色的蒼穹，車水馬龍的街道上燈紅酒綠，川流不息，聒躁的搖滾樂聲嘶力竭的吼叫着，路上的行人行色匆匆，彷彿彼此之間戴了一層冷漠的面具，我置身於這一片燈紅酒綠的聲色犬馬之中，驀然回首，悵然彷徨，想在這一片川流不息中找尋一份寧靜。
尋着記憶的隧道，沿着回憶的軌跡，悵然若失，回到了那個無憂無慮的年紀，那朗朗書聲，似一泓清泉，從怪石嶙峋的山澗中，蜿蜿蜒蜒而下，一如稀世寶石的光澤，盈盈的耀眼，熠熠生輝。
當書聲朗朗響起時，有的渾厚有力，氣吞山河；有的聲聲入耳，如綿綿細雨，暖入人心，在一張張平凡的嘴脣裏，發出來的是如此絕美的天籟之音啊！
誦讀經典，是奐山山市的百年奇景，是孫權勸學的循循善誘與諄諄教誨，是替父從軍的木蘭在戰場上千寫萬馬的廝殺，是口技人獨坐屏障後精彩絕倫的擬聲，是“回眸一笑百媚生、六宮粉黛無顏色”嬌媚橫生的楊玉環在長生殿內霓裳羽衣曲的衣袂飄飄。看桃花源中，落英漫漫，桃花源人男耕女織，雞犬相聞的恬然自樂；聽蘇軾密洲出獵的“嗒嗒”馬蹄聲；觀岳陽樓上，範仲庵道：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的聲聲吟詠。
朗朗書聲，引領我在金碧輝煌的知識殿堂內穿梭，走過趙縣的趙州橋，輕撫橋欄上的每一塊石板，細觸每一道凹槽內的滄桑；漫步於圓明園的殘桓斷壁中，品味歷史，銘記國家的恥辱，義憤填膺的大呼：“國家興亡，匹夫有責”；登上泰山的絕頂，鳥瞰羣山，體驗“會當凌絕頂，一覽衆山小”的胸懷氣勢。
每一次聽到傳遞快樂的讀書聲，我都會情不自禁的微笑，因爲其中看我對知識的渴望，有我們純真美好的友誼，老師的諄諄教誨和期盼，每一聲，都在心田綻開朝霞的玫瑰，欣欣向榮。採頡雨露，迎接朝霞，在以後的讀書聲中，我將帶着新的夢想，揚帆啓航！
篇二：
我的書桌上擺放着一株風信子，我曾滿懷希望地種下它。那日復一日的沉寂打消了我對它的所有期待，一如打消了對自已的信心。那乾癟的球莖擺放在水中，絲毫不見綠意。
而我呢，我也努力過，奮鬥過，卻始終不見那成功的盡頭。哪怕是一點點，一點點光也好。我就像那所向披靡的大將軍。一路上，披荊斬棘，跌倒了，又爬起來。揹負着累累傷痕，拖着疲倦的身軀，還被扣下重大的罪名，這場仗，終究是敗了嗎？
拿着那滿目紅叉的試卷，看着又放下。輕嘆一口氣，久違的冬日陽光，透過窗戶照了進來，同樣也照在那株矮小的風信子上，灑下了點點光圈。我似乎看見它正努力地吸取着陽光，讓光明照進內心，努力了又怎樣？終究還是成就不了輝煌吧。
走下樓梯，吸一口淡淡的清香，世界死一般的寂靜。突然，天公不作美，世界頓時又暗了下來，雷公大怒，大叫一聲，一聲響雷劈了下來。雨也隨着落了下來，好似在嘲諷我的不幸。“呵。”我冷笑一聲，走上樓，看着那株風信子。
偶然，我發現風信子開了，花開了，即使雨還在下着，也抵擋不住花信子那一刻的絢爛開放，清香噴鼻。可能，風信子之前都在做着萬全的準備，期待着這一刻的開放。
一瞬，彷彿極光覆蓋了世界，突然，極夜變成了極晝，點亮了我那顆迷茫的心。那一刻，星火燎原。
如天深邃，如夢高遠，那一朵朵形如喇叭的藍色花朵，不正向天空吶喊着：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳，只要內心向往着光明，一切皆有可能。
雨停了，陽光出來了。
成長路上，陽光充盈心間。聽，花開的聲音。看，那夢想的風信子正絢爛開放。
