長城導遊詞作文600字，我們今天來學習如何寫一些導遊詞，讓孩子們通過寫我們都比較熟悉的景點——長城的導遊詞來進行導遊詞寫作的聯繫，讓學生們懂得應該要如何介紹景點。
長城導遊詞作文600字
篇一：
親愛的遊客朋友們，大家好！我是這次旅遊的導遊，大家可以叫我陳導遊。我要提醒你們幾點：你們不要亂丟垃圾，不要在城牆上亂塗亂畫。如果有什麼問題，可以請教我。祝大家旅行愉快！
長城是修築在陡峭的山嶺之間的，它從東頭的山海關一直修到西頭的嘉峪關，全長共有一萬三千多裏。從遠處看就像一條長龍趴在山脈上，所以又叫做：萬里長城。
好，現在我們已經在八達嶺上了，遊客們，請看正前方有一塊碑，上面刻有“八達嶺”幾個紅字。大家可以把它拍下來，做爲一個到過八達嶺的留念。
請大家低下頭，看看腳下的方磚，它是十分平整的，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。左右兩旁是兩米多高的垛子，每兩個垛子之間的是瞭望口，供瞭望。每個垛子下面的是射口，供射擊用。打仗時，屯兵們既可以自我保護，還可以保衛國家，真是一舉兩得。在頂上的是方形的城臺，又叫烽火臺。它還是戰士們的堡壘。士兵們可以在裏面居住。如果要告訴另一個堡壘有要緊的事，要保衛國家時，這個城臺上就會點燃火焰，鄰近的巡邏士兵見了，也會通報上級點火，就這樣一個個的傳下去。長城上便都點起了火，大家一起準備着作戰。
大家看，古代勞動人民是多麼的充滿智慧啊！可是，這長城的修築也是飽含了無數的勞動人民的血汗和勞動的呀！大家可能難以置信，其實這一塊條石有兩三千斤重的，相當於30多個小孩兒那樣重。古代沒有任何先進的交通工具，只靠着他們辛勤的汗水才得來的，不知有多少人們累到在長城下
長城還有很多有趣的地方，我說也說不盡，你們慢慢參觀吧！
汶村鎮中心小學四年級:陳靖琦
篇二：
大家好！我是你們的導遊，我姓王，大家叫我王導就可以了。今天我帶大家參觀的是北京八達嶺段的長城，希望大家可以玩得高興、玩的快樂！
大家認真聽我講。爲了安全大人們一定要帶還自己的孩子，管好自己的行李。做個文明出行人，管好自己的嘴，不說髒話；管好自己的手，不亂扔垃圾。
長城是我們中華民族的偉大象徵，它濃縮了我國古代勞動人民兩千年的建築歷史，已被列入《世界遺產名錄》。遠看長城，他像一條巨龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。大家不信，可以站在長城頂上看一看，印證一下。
我們現在已經到了長城腳下。現在我們開始登長城。快點啊，後面的朋友不要掉隊！
站在長城我想給大家講一個關於長城的傳說：很久以前，也就是剛開始修建長城的時候，官府爲了建長城把所有男人們都抓去修長城了，孟姜女的丈夫——範杞梁也被抓去修長城了。過了好多天，孟姜女也不見丈夫的消息，於是孟姜女便一人去找。歷經千辛萬苦，終於在獲得丈夫的消息，但丈夫已逝，悲痛欲絕的她放聲大哭，驚天動地的聲音使長城轟然倒塌……”
魅力的傳說聽完了，我們馬上就要到“好漢坡”了。“好漢坡”的意思是隻有好漢才能登上去。記得啊不到長城非好漢！現在大家慢慢登吧，我就不再參與了。餘下時間自由活動。
對了，我有照相機，給大家找一張合影吧！“一、二、三”“茄子”。Ok！再說最後一句，兩個小時後在xxx汽車站集合！記住兩個小時哦！
河北保定市順平縣實驗4（8）班四年級:王笑琳
