我和誰過一天四年級作文400個字

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如果給你一天時間給可以跟任何人過，不管是神話人物、卡通人物或名人等可以，那麼最想跟誰過呢？下面整理了寫我和誰過一天四年級作文400個字範文，歡迎參考閱讀。

我和誰過一天四年級作文400個字(第一篇)

一天下午，天朗氣清，我坐在家裏看書。突然，一道白光從窗子縫裏射了進來。一開始我還沒有怎麼在意，但是後面感到很奇怪——家裏明明只有我一個人，怎麼廚房裏還有了動靜?這不禁勾起了我的好奇心。於是，我放下書準備去看看……

當我來到廚房一看，嚇了一大跳!原來有個頭髮長長的，身穿獸皮的男人呆呆的站在那裏，手裏還拿着一根木棒，木棒上還冒着青煙……我心想：這是哪兒來的傢伙呀?怎麼這麼奇怪?我還沒張嘴問，他卻先說話了：“你好，我是燧人氏。我剛纔還在鑽木取火，正準備烤肉呢，怎麼忽然到這裏來了?”接着他環視四周，繼續問個不停“這是什麼呀?那是什麼呀?……”我又驚又喜，急忙給這個上古時期的大人物解釋一番……

“你餓了嗎?不如我們一起吃點東西吧?”我對燧人氏說。“好啊，不過你等一下……”只見燧人氏一邊說一邊說像變魔法一樣，從口袋裏面變出來一個木棍，開始在地上鑽起來……我看了又好氣又好笑，心想：我可不能讓他把我家燒起來!於是，趕緊奪走了木棒，讓他安靜等待一會兒。我進了廚房，不一會兒就把一個香噴噴的餅端了出來。燧人氏看有吃的來了，連忙搶過來狼吞虎嚥吃下去，把手指都舔得特別乾淨……我隨手送給他一個打火機，叮囑他以後不要那麼費勁地鑽木取火了……

突然一道白光又射了進來，燧人氏微笑着跟我說“再見”，然後在我的眼前漸漸消失……

房間裏恢復了平靜，我感覺有點難過。下一次，我們真的還會再見嗎?我把這本《中國神話故事》輕輕放在書架上……

我和誰過一天四年級作文400個字(第二篇)

這是一個春暖花開，陽光明媚的好日子。

這天早上，我到公園裏散步。從樹林裏突然冒出了個帥氣的身影，手裏還拿着一支筆。我仔細看了看，心想：這個到底是誰?怎麼越看越熟悉，有點像是馬良。於是，我向那個人走去，向他說：“你好，請問你是馬良嗎?”“是啊，你怎麼知道?”馬良驚奇地問。

“因爲你手裏的筆和別的筆不一樣。”我回答。然後，我又繼續問道：“請問能借一下你的筆嗎?”“當然可以。”馬良高興地說。拿到筆後，我先畫出輛法拉利給爸爸，再畫出幾個機器人爲家裏打掃，然後畫出一些學習用品和一些衣服，給山村那些窮苦的人們。

畫完之後，馬良說餓了，我就帶他去吃東西。到了肯德基，馬良興奮地說：“點幾份雞翅，可樂……”吃完飯之後，我們又去了遊樂園，玩過山車、海盜船……

這一天可真開心，因爲馬良，我有了很多東西，吃了很多東西，玩了很多東西。

我和誰過一天四年級作文400個字(第三篇)

一天，我走在上學的路上，一個胖嘟嘟的身影突然出現在我眼前，我揉了揉眼睛，感覺是在做夢，可又不是，“哦!你是豬八戒!豬八戒!”他笑眯眯的拍着自己的肚子說：“我奉玉皇大帝之命，前來……嗯……”“你是瞎編的吧!”豬八戒的臉一下子變得通紅，“我就是想跟你要點兒吃的而已”。我手裏正好拿着一袋方便麪，“給你!”遞給他後，我剛轉身，他早就把那袋方便麪吃了個精光，給我只留下了一個空袋子。“我帶你去學校吧，同學們應該帶着很多好吃的，或許他們會給你吃的”。

於是，我帶着豬八戒來到了學校，我們剛要走進學校的大門時，聽見有人大叫：“外來人員禁止入內。”哦，是看守大門的爺爺。豬八戒連喊：“我乃天蓬元帥下凡，爲什麼不能進?”“鬼才相信”。經過我再三勸說，最後，他還是和我一起走進校園。

同學們一看到豬八戒就大神喊：“豬八戒、豬八戒……”豬八戒卡在門上進不去了，於是同學們齊心協力把豬八戒推到教室，他倒在地上，大聲說：“你們呀，真是太壞了，把我推到地上不說，還不給我吃東西。”同學們聽後，紛紛把自己桌子裏的棉花糖等零食送給了豬八戒，豬八戒大口大口地吃起來，還邊吃邊說：“好吃，好吃……”同學們都哈哈大笑起來，教室裏一下子沸騰了起來。

到了放學的時間，我才發現豬八戒不知什麼時候不辭而別了，他大概是迴天庭了吧。