幼兒園老師媽媽教案，幼兒園的老師就像媽媽一樣照顧着我們，只不過是老師是所有幼兒的媽媽，她要照顧每一個幼兒，讓他們在學到知識的同時健康成長，幼兒們也要理解老師的工作，感恩老師的情誼。
幼兒園老師媽媽教案：活動目標
1、認識自己的老師，能有禮貌地向老師問好。
2、願意親近老師，感受和老師在一起的快樂。
3、加深幼兒熱愛老師的情感。
4、瞭解老師的工作，表達對老師的謝意。
幼兒園老師媽媽教案：活動準備
1、錄音機、歌曲《我的老師像媽媽》、輔導一名幼兒先講述《我的老師》。
2、小班幼兒用書及PPT課件。
3、幼兒上課前先了解老師的個人資料。
幼兒園老師媽媽教案：活動重難點
活動重點：
認識自己的老師。
活動難點：
能有禮貌地向老師問好。
幼兒園老師媽媽教案：活動過程
1、教師自我介紹，引出活動。
小朋友，你姓什麼？你知道老師姓什麼嗎？（引導幼兒自由回答。）
教師：我是×老師，我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學習、遊戲。小朋友有什麼問題都可以來找老師。
2、親一親、抱一抱。
3、做在遊戲“皮球要來找朋友”，體驗滾接球的動作要領。
老師說“××小朋友好”，引導幼兒迴應“×老師好”。
教師：老師喜歡有禮貌的好寶寶，我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師邊念兒歌“笑一笑，親一親，抱一抱，我是老師的好寶寶”，邊和幼兒擁抱。
鼓勵幼兒分別與班內其他老師問好，一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師和幼兒一起遊戲“吹泡泡”，（吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡……）。
教師指導幼兒完成幼兒用書，將圖上老師胸前的花塗成紅色。
4、活動延伸：
1、鼓勵幼兒每天來園和離園時跟老師親熱地擁抱，有禮貌地問好、說再見。
2、在活動區域投放幼兒用書，引導幼兒學念兒歌《老師愛我，我愛她》。
幼兒園老師媽媽教案：活動反思
這一節活動是寶寶入園的第一節具體活動，雖然是在寶寶們的哭聲中進行的，但大部分幼兒對活動還是感興趣的，他們樂於接受老師的擁抱、愛撫，而且能積極地參與到遊戲中，在兒歌中的互動時時，寶寶感受到社會活動的快樂。同時，我們也照顧到那了那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。
