小班健康危險的小圓珠教案

活動目標： 1、知道把珠子、釦子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時要及時告訴大人。3、引導孩子樂於接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

活動準備： 1、多媒體教學資源《危險的小圓珠》2、幼兒用書第40-43頁

活動過程： 一、創設情境，激發幼兒參與活動的興趣。（1）遊戲《指五官》。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。（2）教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂着耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉着嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。二、講述故事《危險的小圓珠》，引導幼兒感知異物塞入鼻的危險。（1）播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。提問：明明睡覺的時候偷偷地玩什麼？他把小圓珠放到哪裏了？這樣做對嗎？爲什麼？

（2）小結：把小圓珠放在鼻子裏，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。

三、引導幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。（1）哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，爲什麼？（2）進餐和吃水果的時候要注意什麼？（3）入園時不能帶什麼？午休時不能玩什麼？（4）閱讀幼兒用書第42-43頁：簡單瞭解有異物進入口、鼻、耳怎麼辦？（5）小結：筆帽、釦子、棋子、髮卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子裏塞；進餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管；早上入園不帶小物品；午休時不咬拽衣服釦子、拉鍊，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。