1、初步認識二氧化碳並知道二氧化碳與地球環境污染的簡單關係。
2、知道節約用電等行爲會減少二氧化碳的排放，初步形成環保意識
3、能共同設計環保主題海報，培養熱愛地球家園的責任感。
重點：知道節約用電等行爲會減少二氧化碳的排放，初步形成環保意識。
難點：初步認識二氧化碳並知道二氧化碳與地球環境污染的簡單關係。
課件、製作海報的紙、筆
一、導入：生活中的燈
點擊出示課件中的圖片燈泡，這是什麼?你們家有嗎?你們家有什麼燈?
原來你們家有這麼多種燈，你們喜歡燈嗎?爲什麼?(幼兒結合自己的經驗回答(燈帶來光明、帶來方便)
出示(課件)色彩繽紛燈的世界。小結：的確，有燈的世界是那麼美，各種色彩繽紛的燈把我們地球媽媽打扮的漂漂亮亮。如果讓你們在一年中的一天把燈關閉一小時你們願意嗎?爲什麼?(幼兒討論：討論中產生兩種不同意見，爲接下來的環節作鋪墊)
二、地球一小時：
正當我們生活在這個五彩繽紛的地球，享受着燈帶給我們的快樂時，不幸的事情發生了：地球媽媽發出了警報。地球媽媽發燒了。
(課件)燈不斷冒出二氧化碳污染地球。
你看到了什麼?有什麼感受?地球被什麼污染(二氧化碳)二氧化碳出現在哪裏?(電燈排放)?應該怎麼做?
三、地球一小時
是呀!關閉或減少電燈開放時間是減少二氧化碳排放的好辦法。你們看世界各地的人們也在這樣做。(幼兒欣賞視頻：地球一小時)
瞧!熄燈後的地球同樣美麗，只要留有一些路燈，不但不會影響我們的生活，還讓我們都爲保護地球媽媽出了一份力。(幼兒欣賞熄燈後的夜景，感受熄燈後同樣美麗。)
人們把三月的最後一個星期六20：3021：30定爲“地球一小時”讓我們記住這一天。(課件中定格：“地球一小時”時間幼兒認知、記憶。)
四、我是地球小衛士
提問：爲了減少二氧化碳排放，讓地球媽媽不生病我們還可以做些什麼?(幼兒結合經驗談談自己的看法)
我們一起來看看(幼兒欣賞課件，豐富知識。)
小結：保護地球從我做起，其實只要一小步，大家團結起來就能前進一大步。
老師提議我們帶製作一張宣傳海報，請你們把想告訴大家的話都畫下來。(幼兒分組製作宣傳海報)
提問交流：你畫了什麼?想告訴人們什麼?(幼兒結合自己的作品表述。)
