一分鐘搞定暴走的孩子，你想不想試試？

晚上我們三窩在各自的角落裏看書，突然聽到cc狂躁的用點讀筆使勁戳書，起初我沒大注意，繼續看書，直到聽到她的哭腔，才擡起頭觀察。

原來她正在用點讀筆讀書，讀到一半筆沒電了，她一遍又一遍的強按開機鍵，強開到最後，歡迎詞都致不出來了，上來就是結束語”現在電量低，請及時充電，正在關機。”用一個詞來形容她當時的樣子，再貼切不過——氣！急！敗！壞！
眼瞅着書跟筆都要被要這敗家孩子戳爛了。
“cc，筆沒電了”，我試着溫柔的提醒了一句廢話。果然她開始哇哇大哭，大叫着媽媽有電有電，並把點讀筆塞到我手機，要求我一次又一次的強開機，好像換個人開就能有電一樣。我耐着性子試了幾次，當然還是沒電，我試着拿去充電，她死拽住不鬆手，立馬升級爲嚎啕大哭。
我顧不上想到底是Trouble2還是敏感期，只知道，狂風來了，我家的女漢子又一次暴走了！

先不說我是如何處理的，如果是你，你會怎麼做？
如果你是果斷型家長，一眼就看明白了：這跟多吃一塊糖、多看一會電視這種可妥協情況不一樣，沒電了，誰也無能爲力，神仙也不能讓它瞬間脈動回來！如果你在粗暴一點點，可能上來就吼“這有什麼好哭的，沒電了充電，這麼簡單的道理你又不是不明白，哭有什麼用，哭它能有電麼？爲這種事都無端發脾氣，不是沒事找事麼？"最後只好哭完了算。
耐心型家長呢？和孩子反覆講道理，充完電就可以用了哦，寶寶需要耐心得等一會，然後轉移注意力去玩其他，這種做法雖然溫柔堅定，但是不免要耗費很長時間，而且非常考驗家長的耐心，如果是性格好的孩子，也許哄哄就好了，但是遇見任性的孩子，非給你哭個驚天動地，沒完沒了，轉移注意力也收效甚微，一直哭到你心煩意亂，忍不住大聲吼他，也不一定能平息下來。

先不論這兩種方法的優劣。
無論是人際交往還是家庭教育中，都講究共情和換位思考。
今天，不如咱們先來一個情境模擬。
假使，你正在看一個領導發來的非常重要的文件，需要你看完立馬回覆意見（爲了情感感受逼真，請一定真實代入，想像一下你最嚴厲的領導。）
正看到關鍵點，突然，電腦死機了。你非常着急，只好重啓電腦，剛打開文件，又死機了！憑經驗你意識到是電腦壞了！但是你非常着急，領導正在等着回覆意見啊！抱着一絲絲希望，你不甘心的又試着重啓了3次，每次都是剛打開文件就死機！
你有沒有想罵大街的衝動！
你有沒有想砸電腦的衝動！
如果這時候來一同事，粗暴的跟你說，還重啓個屁啊，一看就是死停當了啊，你重啓有用麼？
你不是很想抽他兩耳光。
如果又來一同事，一點也不粗暴，非常溫柔，跟唐僧一樣在你耳邊好言相勸，親，彆着急別上火，我知道你很着急，可是電腦就是壞了呀，壞了就是要修的呀，你一遍一遍重啓也沒有意義是不是呀，來來別上火，喝口水，不如咱們看點別的吧？
你可能不想扇他兩耳光，但是你肯定很想說，求你哪涼快哪呆着去，讓我靜靜吧。
這個情景跟孩子的情景一樣麼？
一樣！她手中讀到一半的繪本，對你來說也許無關緊要，但對她來說，就跟你領導的文件一樣重要。

回到當天晚上，對於CC這麼大的孩子來說提示音那麼直白，而且點讀筆她已經用了近兩年，已經非常熟悉，她當然知道沒電了。
可是當時的情況她不想沒電，因爲書正看到一半還沒看夠。她之所以看起來胡攪蠻纏不講理，其實是那些強烈的情緒她無法應對，憤怒、不甘、傷心在她心中激盪不已，她卻不知道怎樣處理這些感覺，只能使勁的哭來發泄。
這個時候越是跟她講道理，她越會覺得自己的感覺被否定，越覺得委屈，就會哭得更加厲害，直到把這些情緒發泄完了爲止。
在這種情況下，幫助她排解情緒，用其他方式滿足孩子的欲求，纔是解決孩子任性的釜底抽薪之法。
我是怎麼做的呢？
試過幾次還是沒電之後，我平靜的問“CC很想用點讀筆看完這本書，可是筆沒電了是麼？”
她接着狂哭，但是點了點頭。
“真是掃興，這次點讀筆怎麼喝了這麼少的電呢？如果它的肚子大一點，就能喝更多的電，CC就能玩更久了!這次我們讓它喝的飽飽的，把肚子撐到這麼大好不好？”我用兩隻手在胸前抱了一個西瓜那麼大的圓。
果然CC不哭了，她在思考，或者是說，再想象。
我接着說“好像還是不夠，那這麼大呢？”我把手伸的不能再開。
“喝這麼飽不會把肚子撐破吧？”我煞有其事非常嚴肅地問。
CC破涕爲笑，連忙晃着小手說“不要那麼大，CC拿不住。”
“要這麼大。”她自己用小手比了一個小圓。
“好吧，那就按CC說的，這麼大！現在讓它去喝飽吧，媽媽來給你講完剩下的那一半好麼？”
然後爸爸順利的拿走點讀筆去充電，CC還囑咐點讀筆“喝吧喝吧，這次喝飽點，慢慢喝，別噎着。

如果說大人的世界一是一、二是二，做不到的事情真正會帶來什麼實質性的嚴重後果，比如上述的情景模擬。那麼在孩子的世界裏，無疑他們是幸運的，他們一件事情的解決方式，不只是非此即彼那麼死板，而是有無數光怪陸離的可能。
我們承認孩子的情緒之餘，教給他們排解情緒的方法，讓他們在精神上被接納，在想象中被滿足之後，無一例外心情會變好，變得非常通情達理，而不是繼續跟你死磕。
C媽說他們遠比我們想象的懂事，只是他們還小，所以才需要我們多一些的理解和同情。下一次在面對暴走的孩子，不妨打開你的腦洞、插上你的翅膀，帶孩子一起遨遊進想象力的空間，天馬行空、縱情馳騁，我保證他能帶着滿足感迴歸正常人類。試試吧，保證有驚喜！