1、知道月亮是不斷變化的，時圓時缺，瞭解新月至滿月的變化過程。
2、學習簡單的用表格記錄的方法。
3、萌發對月相變化現象的好奇心和探究慾望。
1、月亮圖片一幅。《月亮姑娘做衣裳》故事課件。
2、提前發放“月亮觀察表”，在家長的帶領下，觀察月亮形態、記錄。
3、月亮觀察記錄表一張，請家長帶着孩子每天認真觀察並記錄。10月11日帶到幼兒園。
1、回憶表達月亮的特徵。說說見過什麼樣子的月亮，並觀察月亮圖片，瞭解圓月、彎月的特點及形成原因。
2、播放故事課件，講述故事，幼兒理解故事內容，初步瞭解月亮的變化過程。
3、引導幼兒交流月亮變化記錄結果，進一步瞭解月相變化規律。
（1）幼兒自由交流記錄結果。
（2）教師出示月相記錄表展板，幼兒對照簡述。
活動延伸：
請家長帶幼兒觀察中秋節的月亮。
