許多家長認爲陪孩子玩，是浪費時間，與遊戲的情況相反，家長更願意抽出時間陪伴孩子們學習，閱讀繪本、參觀博物館、用早教機認識事物。那麼，大家知道孩子一起玩遊戲有什麼好處嗎？一起來了解下吧！
許多家長認爲陪孩子玩，是浪費時間，與遊戲的情況相反，家長更願意抽出時間陪伴孩子們學習，閱讀繪本、參觀博物館、用早教機認識事物。那麼，大家知道孩子一起玩遊戲有什麼好處嗎？一起來了解下吧！
怎麼培孩子玩遊戲
一、陪玩出境界，隨時利用遊戲
當一名合格的陪玩家長，並僅不是在某個時間點，與孩子玩些遊戲。還有懂得在各個生活場景中利用遊戲，幫助到孩子引導情緒與學習。
1.用遊戲應付那些不愉快的場景
每天，孩子都可能做出讓我們不愉快的事情。例如早上想賴牀而不肯自己把衣服穿好。此時，指責批評可能會發生衝突。對此，有些家長就嘗試了用遊戲形式順利解決問題：她找來了兩個洋娃娃，在女兒面前假裝娃娃說話，第一個說“太可怕了，這個女孩竟然不會穿衣服”，第二個回答“天哪，她已經這麼大了”，此時第一個“咦，不是，她會穿衣服，我好像看到她在穿了”。這個時候女兒真的開始穿起衣服，而且心情似乎還不錯。懂得在生活場景運用遊戲，可以減少我們與孩子間發生正面衝突。
2.在早教學習中加入遊戲
早教中，父母常會頭疼：孩子們整天總想着玩，對學習卻不感興趣。對於這類孩子，強迫他們學習可能反而激發對學習的厭惡情緒，利用他們喜歡的形式——遊戲，精心爲他們的學習計劃設計遊戲，會讓他們更愉快地學習東西。
例如想教孩子水果的英文。則可以給他設計個“賣水果給外國人的遊戲”，家長假裝外國人念出英文，讓孩子找出你想要買的水果，完成交易，重複數次後，孩子可能變會記住這些單詞。
二、專注與認真，陪玩家長的自我要求
要當一位能陪孩子游戲的家長，並不取決於時間，而是取決於質量。漫不經心或是通過哄騙孩子偷懶的家長，使陪玩常常達不到效果，還可能讓孩子開始厭煩你們之間的親子游戲。想當一名合格的陪玩家長，要給自己定下標準吧。
1.陪玩不要心懷抱怨
有難得的陪伴孩子的時間，家長也要放鬆自己的身心。遊戲前即使因工作而家務感到疲勞，但當你全心全意地跟孩子投入遊戲中，你的疲勞感在遊戲中會消失，你也能從遊戲中得到愉快。
2.陪玩期間請忘記你的形象
孩子們喜歡過家家或是搞怪的遊戲。這些遊戲需要家長拋卻平時的形象，語氣誇張，肢體動作豐富。家長越是顛覆形象，孩子們便更能體會到遊戲的歡樂。
3.陪玩時間不要一心二用
一些家長喜歡一邊陪孩子一邊玩手機。一但遊戲中有人心不在焉，那麼遊戲就會顯得無趣，遊戲不能帶來彼此的親近，而是讓孩子感受到與父母的距離。
父母和孩子一起玩遊戲有什麼好處
美國兒童心理學家勞倫斯.科恩寫了本書叫《遊戲力》，告訴家長們遊戲的偉大力量，它不但能夠修復孩子的心靈，提升孩子的創造力與想象力，還能拉近家長與孩子彼此間的聯繫。
1.遊戲能幫助孩子發泄情緒
常聽父母抱怨孩子有時表現得“乖僻”，回到家中欺負弟弟，給家裏搗亂，或者對着父母大吼大叫。其實孩子這樣做，他的內心可能感到不愉快或恐懼，也許他在幼兒園與同學們有衝突，或是看到父母寵愛弟弟覺得受傷。但他們不可能直接跟父母說“我們聊一聊”，所以不成熟的他便把脾氣發泄在周遭。
此時，如果父母們意識到孩子的情緒，以玩笑的方式與孩子鬧一會兒，他可能就轉眼忘記了負面情緒。
2.拉近彼此關係的紐帶
當孩子年紀較小時，由於非常依賴父母，常讓他們以爲自己與孩子的關係還不錯。而當孩子到了叛逆期，父母們才發現自己似乎並沒有走進孩子的內心，彼此間的聯繫並沒有想象中的緊密。陪玩用親密的身體接觸拉近彼此內心的距離，讓孩子真切地感覺到你的陪伴，更願意去跟你分享內心感受。
3.遊戲激發的想象力與學習能力
我們看到孩子們喜歡玩過家家，例如小女孩喜歡學習媽媽掃地、烹飪、縫衣服等。大人覺得孩子只是好奇。其實他們平時都在認真地觀察着父母們行動，過家家中他們也在盡力地還原自己的觀察，並且通過想象力，以自己的方式去解決這些事情。
