鍛鍊寶寶行爲遊戲有哪些

寶寶喜歡玩，玩遊戲可以開發寶寶的智力和大腦，也可以讓寶寶的身體發展更加的健康，那麼，鍛鍊寶寶行爲遊戲有哪些呢？鍛鍊寶寶行爲遊戲有哪些看看裏面是什麼？　　紙或紙袋對寶寶來說是一種好玩的玩具。如果寶寶玩膩了現有的玩具，先不必再買新玩具，可以試着將紙盒玩具組合起來。用紙將玩具包着，弄出沙沙聲給寶寶看，然後把開口放在寶寶面前，引誘寶寶打開包裝紙。搔小屁股　　讓寶寶趴着，如果寶寶撐起雙腳看似要爬行的樣子，就將寶寶的手貼在地板上，將腿彎曲，讓寶寶採取爬行的姿勢。如果手的力量太弱而無法撐起身體，媽媽可扶着寶寶的腹部。等寶寶會用四肢撐起身體時，媽媽可在寶寶小屁股後面瘙癢，寶寶會自動向前進。在爸爸肚子上爬　　爸爸先躺好，然後將寶寶放在肚子上，讓寶寶趴好，並將手和腳調整成容易爬行的姿勢，讓寶寶練習如何保持身體平衡。

這個給你，過來拿　　當寶寶會伸手拿玩具時，可在寶寶身邊放一些他感興趣的東西或玩具，讓寶寶伸手來拿。寶寶握東西時，媽媽要教寶寶拇指與另外四指相對。可以先抓着寶寶的手，教寶寶什麼是正確的握姿。到這邊來　　讓寶寶趴着，如果寶寶肚子貼着地面想要前進，可以用玩具引誘寶寶。腳步力量弱而往後退時，媽媽可以抓着寶寶的腳，讓寶寶的腳趾貼在地面，或讓寶寶的腳頂住牆壁，教寶寶學習如何用腳趾踢。

培養寶寶良好行爲習慣的遊戲打氣球：感受合作　　遊戲方式：讓孩子再約上兩個小夥伴，在小區的綠地上，發給孩子兩個氣球，當你喊“開始”以後，他們就要把手中的氣球拋向空中，然後在事前規定的時間內（如3分鐘），通過各種方式擊打氣球，不讓它落地。　　提示：孩子會在共同實現一個目標的過程中，感受同伴的力量和協作的樂趣。大一點的孩子，可以增加難度，用鼻子頂等。

帶頭大哥：樹立自信　　遊戲方式：在做遊戲前，不要收拾孩子的房間。媽媽和孩子一起站在房門外，由媽媽先說：“我是最棒的帶頭大哥！我做什麼你就學什麼。如果你學得像，就輪到你做帶頭大哥。”然後可以設計一個很酷的擊掌動作，再開始行動。你疊被子，讓孩子一起疊被子，你把玩具裝入箱子，孩子也跟着裝。如果孩子能很好地拷貝媽媽的動作，就讓孩子他來領隊，並且鄭重其事地恭賀他。　　提示：在遊戲中，讓孩子發現自己也能把事情做好，並且還能帶領父母一起做，自信不禁油然而生。

續講故事：懂得樂觀　　遊戲方式：先由父母給孩子講一個令心情不爽的開頭，然後由孩子給故事續上一個令人心情愉快的轉折。譬如媽媽說：“早上一睜眼，丹丹就覺得不高興，因爲天下雨了。”然後孩子說：“幸好，丹丹已經和媽媽說好了，今天去看電影！”孩子一開始可能不太領會編故事的要點，媽媽要多舉幾個例子，然後你們可以繼續講下去，更換不同的壞開頭，讓孩子續上一個個好結局。　　提示：幫助孩子從生活每個看上去不太美好的事情中找到值得欣慰的一面，養成積極樂觀看待問題的心態。

異想天開：培養能力　　遊戲方式：父母和孩子一起坐在家裏的地板上，面前放些日常用品，如小鞋子、鉛筆、奶粉罐等，隨意拿起其中的一種，和孩子一起商量，這件東西還能做些什麼，譬如奶粉罐還能做小板凳、裝玩具的容器，翻過來就是小鐵鼓，在沙坑裏還能運沙子。和孩子輪流說，然後再換一件物品。　　提示：通過遊戲，讓孩子發現每件東西都有N種妙用，養成打破常規的思維模式，從而鍛鍊解決問題的能力。

魚與熊掌：知道禮儀　　遊戲方式：和孩子一起想想哪些事情是可以同時做的，如一邊拍手一邊唱歌，一邊跳躍一邊點頭等，又有哪些事情是不能同時做的，如坐的時候同時站，捏鼻子的同時用鼻子呼吸等，然後再一起親身實踐。　　提示：通過遊戲，可以讓孩子知道，因爲媽媽有很多事情要做，所以不可能每時每刻都關注他。當媽媽正在做一件事，如打電話、做飯的時候，他也要多一份耐心。爲自己的事而經常影響別人是無禮的行爲。

繪聲繪色：告別賴皮　　遊戲方式：挑選一本孩子喜歡的故事書中的一句話，然後分別用開心、溫柔，或是煩躁、哼哼唧唧的口氣來讀它。讀之前告訴孩子，當他聽到令人愉快的聲音時，就把右手舉得高高的，當他聽到不好的聲調時，就把嘴角撇一撇；當孩子完成任務後，可以改由他來用各種聲調再讀一遍。　　提示：讓孩子體會同樣的內容，在不同的聲調下會給人不同的感受。讓孩子明白，爲什麼那些耍賴皮、不講理的口氣，會讓父母不喜歡。　　因此，寶寶小時候家長們可以經常於寶寶玩這些遊戲，讓寶寶在這些遊戲中得到培養，讓寶寶從小就養成好習慣。