由於青春期的孩子自控能力差，所以絕大多數的早戀都會影響學業的。
早戀處理得當必定會成爲日後學習的動力和催化劑，發展的好也會成爲一生的友誼甚至是更加美好的愛情，至少也是一段最值得珍惜的初戀。但是因爲青少年自控力差，不能準確的把握早戀的度，所以總會在戀情和學業中放棄其中一個。
小貼士：當然，小編是希望青春期的孩子可以通過早戀建立一個互幫互助的氛圍的，但是相當一部分的青少年都沒有自控能力，所以自然的也無法做到將早戀轉化爲學習的動力。
第一種方法：
戀愛以後，雙方的學習時間是否減少了?是不是一有時間久黏在一起，導致雙方學習時間減少了呢?
第二種方法：
學習效率是否降低了?如果，戀愛以後，整天就想着情情愛愛，親親我我，上課不集中了，思想老是開小差了，老是想着怎麼去討好對方啦，那說明它就嚴重影響了學習。
第三種方法：
是否偷吃禁果後上癮了?不想學習，不想上課，整天就只想在一起了?還是爲了以後能繼續在一起，變得更愛學習了?
第四種方法：
戀愛之後，學習成績是保持不變，還是有所提高?如果是成績提高了，說明它對你有好處。
第五種方法：
戀愛對你而言，是前進的動力，還是學習的阻力呢?是否產生厭學心理了呢?
小貼士：在清楚了早戀會切實的影響自身的生活時，自身就要學着正確的去處理，陷入不健康的早戀會影響現今的生活，甚至更會影響今後的生活與思想。
1、早戀危害學生的身心健康
首先，從身體健康方面來看，由於早戀，往往使同學們陷入情網之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。青春期階段正是同學們長身體的時候，隨着身體各器官的發育，要求有相應的體育鍛煉，否則，很容易發生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由於缺乏體育活動，所以發生這種疾病的人數遠遠高於其他同學。另一方面，由於早戀的同學情緒不夠穩定，好衝動，易動感情，自控力較差，常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產生食慾不振、渾身無力、頭暈噁心等症狀，久而久之，會出現消化道疾病、低血糖症狀等疾患。
再從心理角度看，早戀的同學都有一個極其複雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受着家長、教師的壓力和同學們的“白眼” 以及戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時，早戀的中學生課後很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽於幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。此外，有極個別的學生在早戀中，由於抑制不住衝動而與異性朋友發生性關係，這對學生的心理健康的影響是很大的。有的同學跨越雷池之後，頓覺“愛情原來就是如此”，而萌發厭倦生活的念頭;有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊，瘋狂地追求性刺激。由於這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。
2、早戀對學生的學習干擾極大
成千上萬的實例告訴我們，沉湎於早戀的同學多數都是沿着“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運動的。然而，有些嚮往或陷入早戀的學生卻認爲只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。大量事實表明，這種看法是幼稚、糊塗、錯誤的。這是因爲在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環生——早戀的學生時常要經受“白眼”和失敗的折磨!這對於涉世不深、意志薄弱、情感易於衝動的學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下，無心學習，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。
3、早戀容易使學生產生越軌行爲
青春期孩子激情佔優勢，容易衝動，自我控制能力差。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發生兩性關係。更嚴重的是有的男生讓對方懷孕後，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長、老師知道，也不願讓同學知道，而去求助於一些江湖騙子、社會渣滓墮胎，使許多女生因此而再次失身，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇。
4、早戀有可能導致犯罪
學生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆鬥、盜竊等社會現象的發生，有很大一部分是與學生的早戀有關。學生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不願意丟臉，他們往往會因爲對方對女朋友說了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚衆鬥毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，學生戀愛還需要有物質上的消費，但他們的經濟依賴於父母或他人，而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣學生就容易誤入歧途，誘發偷騙搶的念頭，最後鋃鐺入獄。
