寶寶出生後兩到三天就有一定的記憶能力，出生後6個月左右就出現形象記憶。家長應該抓住寶寶記憶力的特點，根據寶寶的實際情況來培養寶寶的記憶能力。
寶寶的早期教育應該從加強寶寶記憶力從遊戲開始 ，幼兒記憶力有哪些特點呢?增強記憶力有哪些訣竅讓我們看看下面的文章。
記憶力遊戲是一種主要依賴於個人記憶力來完成的單人或團體遊戲。這類遊戲的形式非常很多，能否勝出本質上取決於參賽者的記憶力強弱。這是一種心理學遊戲。腦子越用越靈，沒有用盡的。寶寶的記憶力，從小開始鍛鍊，只有進步的餘地，沒有用壞的道理。寶寶出生後兩三天就有一定的記憶能力，出生後6個月左右就出現了形象記憶。
幼兒記憶力的4大特點
1、意識記憶佔優勢 學齡前的孩子還不會控制記憶的內容，經常是自然而然地記住一些簡單事物，如童話、故事、詩歌等。而被記住的事物常常都是直觀的、具體的和鮮明的，能夠激發出他的記憶興趣。
2、形象記憶佔優勢 幼兒受思維能力的侷限，在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。
3、 機械記憶爲主 學齡前的幼兒缺乏生活經驗，無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶，只能根據事物的外部特徵死記硬背。
4、 容易記住，也容易忘記 學齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大，且他們的大腦容易興奮，情緒很不穩定。同時幼兒的自我控制能力比較差，因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾。
記憶力遊戲案例
遊戲1：認親人
拿一些爸爸的照片給寶寶看，看30秒鐘之後把照片拿開。1分鐘後，拿1張媽媽的照片和1張爸爸的照片一起給寶寶看。如果寶寶的記憶中仍然保存着爸爸的形象，那麼他就會更願意看媽媽的照片。
遊戲2：藏玩具
當着寶寶的面，媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手，然後把雙手都放在背後，再把雙手伸到前面來，玩具仍藏在右手裏。伸開兩隻手，讓寶寶看見右手的玩具。反覆幾次後，媽媽再把雙手伸到寶寶面前並緊握，讓寶寶自己拿玩具，看寶寶會伸向哪隻手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上，則說明寶寶已經記住了剛纔的行爲。可以隔幾天再重複這個遊戲，看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。
遊戲3：搖杯子
讓寶寶看着媽媽。媽媽抓起一個小球放進茶杯裏。然後拿起杯子搖幾下。再把這些道具放在一邊。過1個小時之後，把這些道具交給寶寶，看他是否會模仿媽媽的做法去搖晃杯子。如果寶寶成功地模仿出來，那就隔1天、1周,然後是1個月，再次把這些道具交給寶寶，以增強寶寶對這些動作的記憶，並體會擺弄物品的樂趣。
遊戲4：看櫥窗
在帶寶寶外出遊玩的時候，如果路過商店的櫥窗，先讓寶寶仔細觀察一下櫥窗裏陳列的東西。離開以後，讓寶寶說出剛纔所看到的東西。媽媽也可以帶寶寶觀察動物園裏的動物，回到家後，讓寶寶說說看到了哪些動物。或者觀察小區花園裏的花壇，讓寶寶說出有幾種顏色的花。
增強記憶力的4個訣竅
1、目光接觸：當你對寶寶說話或者給寶寶一個指令的時候，如果希望寶寶記住你說的內容。那麼目光要和寶寶對視。
2、遊戲娛樂：寶寶很樂意與爸爸媽媽玩記憶遊戲，在遊戲中大家都心情放鬆、精神愉快，能提升記憶效果，而遊戲內容應根據寶寶的年齡不斷調整、不斷更新。
3、豐富感覺：當一個活動使用到多種感官的時候，記憶的效果會更好一些。比如帶寶寶外出遊玩的時候，鼓勵寶寶用視覺、聽覺、觸覺或者嗅覺去全方位地感受遊玩的整個過程，回家之後和寶寶一起回憶看到、聽到、摸到和聞到的東西，這樣寶寶就更容易記住發生和經歷過的事情。
4、呼喚姓名：在和寶寶說話時，如果先說出寶寶的名字，將更容易吸引寶寶的注意力，注意力集中了，寶寶的記憶能力也會明顯增強。
