從小進行能力培養的孩子長大後有多厲害？最近，一個5歲小男孩火了，圈了無數媽媽粉。他就是青島萌娃王恆屹。雖然才6歲不到，但已經能識3千字，能背580多首詩了。而且，小恆屹出一場就挑戰了“姓氏飛花令”，用“出口成詩”形容毫不誇張。
從小進行能力培養的孩子長大後有多厲害？最近，一個5歲小男孩火了，圈了無數媽媽粉。他就是青島萌娃王恆屹。雖然才6歲不到，但已經能識3千字，能背580多首詩了。而且，小恆屹出一場就挑戰了“姓氏飛花令”，用“出口成詩”形容毫不誇張。
100秒的時間裏，屏幕上依次出現了岳陽樓、峨眉山、大雪、香爐等12個詞語，王恆屹迅速回答出了12首相關聯的詩句，最後一個關鍵詞“南京”，他更是答出“南京犀浦道，四月熟黃梅”，靠着平時的積累完成了絕地反擊。
這簡直就是“別人家孩子”的模範，一個不到6歲的孩子所掌握的知識量，就已經能夠超越許多成年人，實在是未來可期。
看到這麼優秀的王恆屹，大家都驚歎：這麼厲害的孩子是怎麼培養出來的？
通過採訪得知，其實，王恆屹的家庭條件很普通，他的出色源於家人領先的教育理念。
簡單總結就是：興趣+能力培養。
1-2歲能力培養重點
當寶寶進入1-2歲的年齡階段，Ta們與外界溝通越來越頻繁，獲得的信息量與日俱增，聰明的大腦一刻不停地在汲取外界的養料，思維、語言、記憶等能力相比較一歲前，都有質的飛躍。
這個階段，孩子會對移動事物充滿好奇，比如通過觀察跑來跑去的小汽車，逐漸辨識他們的外觀和特徵，理解形狀、顏色、數量等的不同。
1-2歲能力培養方向：
· 五感發展（視、聽、嗅、味、觸）
· 認知能力發展
· 注意力的
3-4歲能力培養重點
這是很關鍵的一個時期，因爲這是培養孩子線性思維的好時機。“將知識和現實中的物體聯繫起來，產生關聯。”這就是線性思維。線性思維相比死記硬背，能讓孩子學得更開心，記得更牢固。
3-4歲能力培養方向：
· 觀察能力
· 記憶力
· 思維能力
· 想象力和創造力
5-6歲能力培養重點
想象比知識更重要，因爲知識是有限的，而想象要概括世界的一切。
——愛因斯坦
3-4歲兒童的想象，主要是無意想象，大多沒有目的，由外界刺激直接引起。 而到了5-6歲，隨着經驗的積累，孩子的想象會逐漸向有意性發展，他們在想象前，基本都有一個明確的主題，並能根據主題有意地、穩定地進行想象。
空 間想象能力是人類認識現實世界空間形式的必備能力，也是5-6歲這個階段的孩 子形成和發展創造力的源泉。 兒童空間觀念的形成，建立在對周圍環境直接感知的基礎上，是理解和把握空間與平面之間關係的過程。
5-6歲能力培養方向：
· 空間想象能力
· 記憶能力
· 邏輯推理能力
如何培養？
所有能力的培養都可以在潛移默化中進行，我們最不該忽視的就是：如何在日常生活中，間接培養孩子的各項能力。
引領右腦推出的線上《兒童關鍵期腦潛能課》，根據6歲前孩子不同的能力培養方向，設置1-2歲、3-4歲、5-6歲不同年齡段課程。從生活中的常見事物入手，通過更有趣味、更有針對性的方式，激發孩子能力發展，讓孩子感受到能力訓練的樂趣。
更難得的是，這門課對孩子進行能力訓練的同時，也能讓家長領會正確的能力培養方式。
