對於科學育兒，大家最應該瞭解的一句話，：“科學”不是絕對正確。恰恰相反，“科學”意味着不斷修正和改進。因此科學育兒的方法也意味着不斷修正和改進。裏面談到的所有觀點和方法，在以後都可能會被新的觀點方法改進！我們所有的改進，都只有一個目標：讓寶寶成長得更好！
1 |第一個故事
和大家講三個故事：
第一個故事。在1998年教育部對全國大學的專業設置做了一次比較大的調整，在那次調整中，教育部居然取消了本科教育中的“兒科學”專業!因此15年以來，全國範圍新增加的兒科醫生專業人才也就5000來人!平均每年，整個中國只增加了幾百個科班教育出來的兒科醫生!這種專業調整的後果是，中國的兒科醫生存在一個嚴重的斷檔，而我們這撥懷着寶寶的家長、新生寶寶的家長，正好趕上了這撥斷檔!
因爲你看，1998年如果不取消兒科專業，那麼2003年畢業的醫科院學生，到現在2016年工作了十多年，正好是各大醫院兒科的骨幹!但現在這撥“骨幹”消失了!所以現在寶媽帶寶寶去看兒科總感覺比較困難，很大的一個根源問題，就在於1998年政府的一個草率決定，影響了十幾年後的寶媽!
和大家講這個故事是希望大家對我們的現狀有更多瞭解。從兒科醫學方面來說，我們國家不僅落後，而且人才嚴重不足，並且現在流失率還很高。更麻煩的是，一般我們接觸的社區醫院的兒童保健醫生，他們的專業能力就更不好說了。不排除這裏有比較好的醫生，但很多兒保醫生知識結構老化，有的甚至一心推銷各種藥品。當這些醫生說什麼的時候，寶媽其實很難分辨。因此，缺乏兒科醫學專業的靠譜建議，這是我們這些當媽媽的，面臨的第一個困難。
那麼網上呢?網上學習育兒知識行嗎?網上的中文育兒知識大致分三類。第一類是正確的專業意見，不到10%;第二類是寶媽互相之間的經驗，所謂過來人的經驗，這裏很多都是不靠譜，她自己一直都錯的但不知道，還當做經驗教給新媽媽，這類大概有70%;第三類最陰險，是一些商家的誤導性的“育兒知識”，其實是爲了推銷商品，這類大概有20%。我在羣裏看見，有些“口袋育兒”的網友挺喜歡回答寶媽的問題，她們經常這樣說“去網上搜一下啊”。好吧，你遇到問題了，你去網上搜索了，現在出來10個結果，請問你能分辨出哪1個是對的，哪7個是寶媽的經驗可能對可能不對，哪2個是商家推銷的錯誤觀念?一般來說，你根本分辨不出來!你無法從網上搜索得到的不同結果中判斷對錯，這就是我們這些當媽媽的，面臨的第二個困難。
那麼生活中呢，看老輩子是怎麼帶寶寶的，然後學習他們的經驗。比如我們自己就是父母這樣帶出來了，那我們像父母那樣帶我們的寶寶難道不可以嗎?這是可以的!但是，這意味着你是用20年前的經驗和手段，依葫蘆畫瓢帶自己的寶寶。我們養育寶寶，是希望我們的下一代比我們更好，而不是重複我們!更何況，你的父母當時的育兒觀念可能就有錯誤，你其實是運氣比較好，沒有受到那些錯誤的影響。但你如果照搬那套用在自己的寶寶身上，寶寶可能就沒那麼好運氣啊!不能事事都聽老輩子的，我們需要用新的科學的觀念養育孩子，這就是我們這些當媽媽的，面臨的第三個困難。
缺乏醫學專業建議，無法判斷網絡知識真假，不能照搬老一套，這就是我們在科學育兒過程中的“三座大山”。怎麼辦呢?我的經驗是：學習!
通過“學習”，讓自己獲得基礎的育兒知識。我選擇的學習材料主要分兩類，一類是書籍，主要有《美國兒科學會育兒百科》、《西爾斯親密育兒百科》、《育兒百科》(松田道雄著)等等幾本大部頭，看了這些書之後，對育兒領域能有一個比較系統的瞭解;第二類是網站，主要是英文網站，包括(美國兒科學會官網)，(美國兒科學會下屬的兒童健康專業網站)，(著名的育兒網站)。這裏我強調一下，如果你想從網上獲得靠譜的育兒知識，一定不要看中文網站，中文育兒網站太多似是而非的內容!不過有個別中文的育兒公衆號還是不錯的，我們口袋育兒也有推薦。直接點這裏
2 |第二個故事
第二個故事。比如有個新手媽媽住的附近新修了一條路，安裝了紅綠燈。第一天開車經過，綠燈;第二天，綠燈;第三天，還是綠燈。於是她總結了一條“紅綠燈”規律：“只要是我開車經過，就會顯示綠燈”。然後把這條“規律”告訴鄰居。
很多時候，寶媽的育兒知識就好像上面這位新手媽媽：只看到了事情的表面現象，但不知道其中的道理，就誤認爲掌握了育兒知識;更進一步，還特別喜歡把這些“知識”告訴別的寶媽。比如寶寶眼屎多，有的寶媽就認爲這是“上火”，然後給寶寶吃“清火寶”，發現好像是“有效果”啊，於是就得出一個結論：寶寶眼屎多—— 上火——清火寶。
但這個結論就和上面紅綠燈一樣，純粹是瞎子摸象。寶寶眼屎多，往往是淚囊炎或結膜炎;吃什麼是沒有用的，它需要用紅黴素眼膏，有時也能自愈，因爲很多病都具有“自限性”，也就是不治療自己就能好。給寶寶喂清火寶其實沒起作用，是自愈了。
這個故事是想說，養育寶寶，做一個負責任的媽媽，一定要多問“爲什麼”。多問“爲什麼”是一種思維方式，和上面那個故事講的“學習”相輔相成。問爲什麼，學知識，這樣才能真正瞭解寶寶發育的情況，做到心中有數。
3 |第三個故事
最後一個故事是最近發生的。我們經常說要打疫苗，有次在羣裏一個寶媽看了後特別憤怒，罵我們是“疫苗託”。因爲她的一個朋友的寶寶打了七價肺炎疫苗，結果寶寶還是得肺炎了。我們於是耐心向她解釋，七價肺炎能預防大部分肺炎，但不是所有的肺炎。結果這位寶媽憤怒的說，我取消長按口袋育兒!
以前我不相信一句話“輸在起跑線”，但當我有了寶寶後，我特別相信這句話。孩子是會“輸在起跑線”的，但不是因爲孩子自身原因，而是父母!像上面說的這位寶媽，面對科學知識採取掩耳盜鈴的態度，那麼焦慮暴躁，實在不應該。取消長按，對我們有損失嗎?我們只損失了一個粉絲而已!但是對她來說，關閉了一個瞭解科學育兒的窗口，拒絕可能更好養育寶寶的機會。到底是誰的損失?
這個故事是想說，面對未知的育兒世界，要保持開放的心態!心態決定思維方式，思維方式決定學習效率，說到底，開放的心態纔是聰明媽媽的必備素質!
4 |做更好的媽媽!
端午節小長假這個《科學育兒7日談》系列，到今天可以暫告段落。這個系列斷斷續續寫了快2萬字了，基本算是從備孕到寶寶2歲的一本“簡明科學育兒指南”。這個系列是“串講”的方式，把口袋育兒曾經介紹過的很多科學育兒知識，用個人案例串講一遍。文中談到我的情況，寶寶的情況都是真實的，比如我產後第四天就去商場買東西，比如寶寶高燒沒去醫院，這些情況是真實的。我寫這些不是希望大家盲目的和我一樣，而是希望大家瞭解——“科學育兒”能讓你做什麼，不做什麼。上面兩種貌似“不可能”的事情，其實都是科學支持的，而我的經歷是個案的證據。
