看起來這樣的一道題目很快就能完成,但我們不妨再看看這個題目的目的是什麼, 學習see和 can這兩個詞 怎麼樣纔算學會了呢?會讀!會寫!會用! 在這個練習上,我們看到的是怎麼寫,那讀和用就可以是我們延展這道題的關鍵。跟你的孩子一起拿上放大鏡去找一找, what do you see and what can you do(你看到了什麼?你可以做什麼?) 不管他看到什麼,都鼓勵他說出來,比如: I see my Mom. I can kiss her.I see a chair. I can push it in. 如果不會後面的詞,也沒關係,因爲我們的主要目的是學習see 和can。 所以即使孩子說出這樣的話,你也要鼓勵他:I see 媽媽,I can 親親她。我相信,孩子是很愛拿着放大鏡找來找去看東西的。 一道題目,我們看的時候想想它練習的目的是什麼,怎樣才能延展它,讓我的孩子真正的接受這個知識。這樣想,你就很快能找出一道題目可以延展的小活動了! 3英文不好能輔導Workbook嗎? 憨爸經常會收到一些父母們的提問,說自己英語不好,怎麼輔導孩子呢? 就拿Workbook來說,因爲都是英文內容,有不少人在接觸之前就已經打退堂鼓了! 我只想說,如果你都認爲自己不行了,你憑什麼要求孩子行呢? 其實啊,對於幼小的學習資料,並沒有多難的,憨爸教你兩種方法, 第一種辦法叫:我們一起看圖猜一猜。 美版的練習冊,特別是給年級小一點的小朋友的,都有大量的圖片,所以有時候每一頁只有1到2題。跟孩子一起看把認識的單詞讀出來再看圖,猜出題目。 這對大多數的數學題都是可以的。其實這也是在練習小朋友的一種閱讀方法,以後我們可以詳細說說各種閱讀方法。 第二種辦法叫:我也不知道,我們一起學。 誰規定爸爸媽媽一定要知道所有的東西?不會的時候我們就一起學。相信我,你的孩子會很高興瞭解到原來沒有人是什麼都知道的。在一起查字典,學習的過程中,他會更有學習的動力。或許第二天,他記住了, 你還沒 … 憨爸一直覺得,孩子願不願意學,學得夠不夠好,取決於父母的決心和高度!^_^