太過精細養育，孩子獨立性差。前幾天見到芳子，一臉焦慮和唉聲嘆氣。從九月份開學起，女兒就對學校有了恐懼症，她一臉苦大仇深的尊容。好不容易女兒適應了一點點，馬上就要進入寒假模式，能不焦慮嗎。太過精細養育，孩子獨立性差。前幾天見到芳子，一臉焦慮和唉聲嘆氣。從九月份開學起，女兒就對學校有了恐懼症，她一臉苦大仇深的尊容。好不容易女兒適應了一點點，馬上就要進入寒假模式，能不焦慮嗎。
今年九月份，女兒上小學一年級，兒子上幼兒園小小班。原來一直擔心兒子會很難適應。結果兒子的適應能力很強，剛上幼兒園時早上送去有些哭鬧，持續時間半個月而已，非常的正常。
反倒是女兒，從九月份開學後，每天早上聽見起牀上學幾個字就開始哭和鬧。在教室門口更是上演一場生離死別，嚎啕的哭聲讓左右隔壁班的孩子和老師都認識了她。這種情況一直持續到上個月，好不容易早上起牀不再大吵大鬧了，在教室門口最多就是抽抽鼻子，一個學期卻要結束了，明年開學又是一場持久戰。
從幼兒園開始，女兒就一直保持着這種狀態，早上睜開眼睛就是哭鬧，在課室門口上演生離死別。上課一直都是哭哭啼啼，中午別的孩子睡覺起來了，她還坐在飯桌前數飯粒。下午接她就是一天的最佳狀態，回到家窩裏橫。這種狀態最少保持三五個月，稍微好轉一點，就是寒暑假，再開學時一切照舊。
相比女兒，兒子太省心了，早上喊一聲起牀了，小傢伙就勾着老爸的脖子坐起來。很配合的穿衣洗漱，背上書包屁顛屁顛的在哭哭啼啼的姐姐面前扮鬼臉，羞姐姐。
晚上一家人吃飯時，弟弟站在餐椅上，把喜歡的菜夾進碗裏，狼吞虎嚥的三下兩下就吃完。姐姐則是趴在桌子上數着飯粒，你不催促，不去喂她，一個小時後，她的飯還保持着原樣。
姐弟倆玩遊戲時，姐姐不是吼弟弟就是打，自己喜歡的東西不準弟弟去碰，更別說分享了，父母說她一句，她就馬上哭鬧說爸媽偏心愛弟弟。弟弟則不同，姐姐不給的東西他會主動搶，搶不到就哄姐姐。不會去搬大人作救兵，也不會哭，還會主動把自己的東西分享給姐姐作爲交換。
捧在手心養育的女兒存在很多的問題，任性，自私，不懂得分享，衣來伸手飯來張口。早上閉着眼睛等待穿衣服，吃飯都是大人追着後面喂，一碗飯要從七樓追到一樓，邊哄邊喂。
害怕去幼兒園主要是不會手工，不會自己吃飯，不會穿衣穿鞋。永遠是看着其他小朋友被老師表揚，而自己不是被批評就是被小朋友嘲笑。
在集體生活中，太過嬌生慣養的女兒顯得比較另類。經常受到其他小朋友排擠，自信心也很受打擊。
如果不是二寶的到來，說不定現在還在翻書找方法，糾結？爲什麼自己寶寶就是和書上的不一樣?
書本是死的，而且不管是餵養輔食，睡覺，早教，每本書都不同。尤其是睡覺，有些書上說從小分開睡，有些專家又說從小要貼着媽媽睡，例子頭頭是道，看似好像都有理。
仔細想想，每個孩子天生就不相同，又怎麼塑造成一模一樣呢？
02
愛孩子就讓順其自然的成長，而不是帶着目的的去塑造。遇到身邊二胎的媽媽取經時，芳子就會來一句簡單粗暴的話‘大寶照書養，二寶照豬養。’
每個孩子天生就不同，哪怕是同一個媽媽所生都會有天壤之別。父母要做的不是照書去改造孩子，而是尊重孩子天生的自然的規律。
七年前，芳子在懷女兒時，和很多第一次當爸媽一樣，興奮又期待，同時也會手足無措。除了不停的跟身邊的過來人取經外，牀頭櫃上擺滿了從懷孕到孩子三歲的書籍。哪些能吃，那些不能吃，什麼音樂適合胎教，幾個月會胎動，等等...一旦發現有和書本不一樣的狀況，哪怕是三更半夜都會去詢問。
懷個娃，夫妻倆都變得神經緊繃，緊張兮兮的，甚至連推進產房時都手捧着分娩書籍。
七個月的時候，婆婆和親媽就過來伺候，八個月的時候，月嫂就住進了家裏，感覺自己就是皇太后，比大熊貓還要保護得好。
坐月子的時候，親媽和婆婆經常出現摩擦，婆婆是廣東人，親媽是江西人，文化習俗有差異，可憐的娃成了奶奶和外婆明爭暗鬥的實驗品。月嫂是專業的科學餵養，可是每個孩子都有獨特的生長規律，應該是因人而異，而不是把別人的經驗照搬。
從懷孕到孩子出生，全世界都沒有肚子裏的寶寶重要。皇太后的待遇讓體重一路飆升，滿月後從上到下，裏裏外外的衣服全部要重新買。
比起產後減肥，帶娃還真不是事！
懷二胎時，芳子拒絕讓婆婆過來幫忙，親媽也當婆婆了抽不出空，連保姆都沒有請。一方面覺得自己是過來人，還算有些經驗，懷孕對於女人來說真的沒什麼了不起的。不會再像頭胎時那麼焦慮，緊張，從容很多，坦然處之。另一方面，減肥太痛苦，她不想把自己養成豬。
再說，有了女兒的前車之鑑，知道太過精細的養育沒有半點好處。身邊很多粗心大意養出身體結實，快樂健全的孩子。更重要的是對養育孩子有了一些全新的認識，每個生命都是自然的來，就應該順其自然的讓他生長，而不是帶着目的去塑造。
從懷二胎時一直到七個月，芳子都堅持孕婦瑜伽，跳合適的舞蹈，生活沒有發生太大的變化，一直保持着愉悅輕鬆的狀態。當女兒有委屈時，她還會讓女兒坐在圓嘟嘟的肚皮上撒嬌。
二寶出生後，芳子會盡量避開養育女兒時的彎路。不會再聽到哭聲就緊張，不會整天抱着愛不釋手。在孩子一歲以後，摔倒了不去理會，他會自己爬起來。水杯給他自己喝，飯菜讓他自己吃，不再擔心打溼和弄髒了衣服，也不會看見有點髒就馬上消毒，洗澡換衣。
沒有刻意去講故事，聽音樂，講繪本，沒有給他準備認字卡。有一天突然發現孩子自己拿着姐姐的繪本在自言自語，笨拙的小手一頁頁的翻着，愛不釋手。
孩子天生就是好奇的，當發現新鮮有趣的事物，自己都會去研究，思考。
偶爾看見他吃東西沒有洗手，不會再像對待姐姐一樣強迫一定去洗，只是提醒他下次要記得洗手再吃東西。偶爾他沒有吃飯或者沒有洗澡就睡着了，也不會一定要弄醒去洗澡吃飯，而是讓他睡醒了再說。
懂得了孩子要愛乾淨，但是偶爾不講究一次沒有關係；也能站在孩子角度去思考，想睡覺時沒有什麼比安穩入睡更香甜的，餓了他自然就會醒來。
大寶照書養，二寶照豬養！並非是偏心於哪一個，而是經歷了大寶的種種艱辛和錯誤後，變得更加的從容淡定了。懂得尊重小生命的自然規律，每個孩子都有自己的成長方式，就像有些樹苗喜歡先開花，而有些樹苗喜歡先長葉子。
我們要做的是懂得一些科學育兒知識，用最平常的心態從容耐心等待。給他溫暖，讓他感覺到愛，千萬急不得，更不能拔苗助長。
03
大寶照書養，二寶照豬養，話粗理不粗。家有倆寶的普遍都有這個現象，二寶比大寶更精明，更調皮，活潑；也會更懂得分享，動手能力更強一些。這些都是因爲‘大寶精養，二寶粗養’的區別。
大寶嫌棄二寶是跟屁蟲，還會把自己當家長訓斥二寶，也會嫉妒二寶搶了爸爸媽媽的愛。不過多了一個忠實的小跟班也有好處，比如我家哥哥坐在電腦前叫一聲，弟弟馬上屁顛屁顛的倒水，拿吃的送過去。
家有二寶後，大寶也不會再孤單，還會起到表率的帶頭作用，也懂得了保護弟弟妹妹的責任。家裏有哥哥或者姐姐，二寶多了一個模仿的對象，會比獨生子女的懂得的知識多，增加自信心。
更重要的一點，二寶媽媽普遍比頭胎媽媽更注重自己形象，顯得淡定從容，輕鬆愉悅很多。有一個漂亮精神的媽媽，孩子也會更自信，從小懂得適當打扮自己，注重形象。
除了生二寶時經濟條件可能比頭胎好以外，那就是因爲是過來人，不會再那麼緊張兮兮。而且在養育大寶的過程中，修行了耐心和溫柔，活出更美的自己。
媽媽的心情對於家庭最有幸福感染力，媽媽溫柔漂亮，對爸爸也會更體諒和包容，家裏處處充滿了歡笑，孩子也會更快樂幸福。
只有個別自私的父母會覺得一個熊孩子已經是累贅了，再來一個乾脆撒手不管，那就可能一個比一個熊。
