習大大曾說，幸福都是自己奮鬥出來的。一個幸福的家庭也是靠着一代人的奮鬥才建立起來的。對於當代的孩子，我們也一定要讓他們知道學習是自己的責任！
奮鬥，很多人都知道它的內涵是什麼，但很多人並沒有真的『奮鬥』過。
到了我們的孩子這一代，連『奮鬥』是什麼可能都不知道。
因爲他們現在太幸福了，生活沒有負擔，最大壓力可能來源於學習。很多孩子甚至成人會認爲這種學習壓力是父母施加的，甚至認爲學習的壓力完全是不必要的。所以就算父母給孩子報了各種各樣的補習班，效果卻不佳。
當你遇到這種情況，請你告訴孩子：現在家裏的幸福生活是我們的奮鬥來的，你的幸福生活，需要的自己去奮鬥！學習不僅僅是壓力，更是你的責任！
1、培養孩子的責任感
學習是孩子的責任，而父母的責任是爲孩子提供環境。
從小培養孩子的責任感，這個任務由爸爸來承擔是最好不過的了：首先做一個負責任的爸爸。
負責任的爸爸應該是這樣的：參與到孩子生活當中，認識到自己是個爸爸，說話算數。
在與孩子互動的過程中，給孩子一些任務，讓孩子獨立完成，或者爸爸與孩子一起完成，比如說一起參與某項運動。
還可以利用起日常生活中的各種小事，比如在保證孩子安全的情況下，讓孩子獨立地爲家庭購買生活用品。
重要的一點是：爸爸說話一定要算數，說到做到。
無論是生活中還是電視裏，經常發生，爸爸答應了孩子某件事情，卻因爲各種原因沒有做到或者是爸爸就忘了。這樣給孩子帶來的傷害無疑是非常大，而且會讓孩子覺得爸爸是一個說話不負責的人，形成一個不好的模仿形象。
爸爸在答應孩子之前，一定要安排好自己的時間，在思考充分的情況下再答應孩子！
2、培養孩子的綜合能力
爲什麼中國孩子讀完大學之後，總是被人詬病？
究其原因，一方面是由於孩子的能力仍然停留在讀書層面，沒有擴展到整體層面。也就是很多孩子只會讀書，讀死書，沒有執行力，甚至沒有獨立生存的能力。
另一方面是孩子的心理素質上不去。這些孩子在讀書的時候生活得太幸福，不用考慮到要怎麼去解決生活中、工作中、學習中遇到的各種各樣的問題，所以一旦遇到困難便會hold不住了。
很多人說這是應試教育的結果。但如果沒有應試教育的話，這些孩子又會變得怎麼樣呢？
大多數人在大多數的情況下更容易看到一件事情/一個物品的弊端，從而忽視了這件事/這個物品本身的意義和目的：應試教育雖然給家庭、學生帶來很多不必要的壓力，但也正是應試教育，才讓優秀的人、寒門苦子們得以在芸芸衆生中脫穎而出。
它就像是一個沙漏，將大沙子留下來了。留下來的沙子，可以用作建地基，也可以迴歸到大地裏。
這是一種選擇。
家長在希望孩子學習力max的同時，也請不要忘了學習本身並不是爲了考試，考試只是爲了篩選出芸芸學子中優秀的那個，進而成爲一個成功的人，而成功的人往往是面面俱到的。
就像遊戲裏的大boss不是隻有攻擊力，也有防禦的策略。
家長在督促孩子學習時，也請不要忘了培養學習以外的興趣愛好，更不要忘了瞭解時事。
如果爸爸能跟孩子常聊聊時事新聞或者政治意見，不僅能增進孩子的見聞，還有助於增進父子間的感情；閱讀不僅僅是學習的書籍，還可以看看名人名著、雜誌書刊，有助於孩子從各個方面提高自身的能力；在生活中，放手讓孩子嘗試，動手實現自己的想法。
還請家長記住：孩子的學習不是爲了報答家長or給家長長臉，更不是爲了考個好成績or考上好大學，而是爲了自己。
只有當家長改變自己的觀念，才能從根本上培養孩子的學習責任感。
