近日，“親媽詐死”這種別樣的教育方式引發關注。那麼，“親媽詐死”這種教育方式的成功有幾分值得羨慕的地方呢?其實，這背後是一個教育理念及其功利的母親。
當一個小女孩兒得知自己的媽媽是後媽時，她是會變得敏感脆弱而走向絕望毀滅，還是會變得獨立堅強而成材成功?應該說兩種可能性都存在。雖然事實證明，申女士的另類教育方式取得了預期效果——女兒逐漸變得懂事刻苦，如今事業有成、家庭美滿，但其中存在的潛在風險我們卻不能因此而忽略不計。
一方面，在“親媽變後媽”的打擊下，女兒確有走彎路甚至走極端的可能;另一方面，也許如果當初沒有母親刻意製造的這番“變故”，女兒也許會比今天更成功，並在成長過程中不至於失去親情的溫暖。
如今申女士爲自己的“教育得當”很是自豪，但在筆者看來，她不過是一個拿親情做賭注的賭徒。並且，無論勝敗，都會付出犧牲天倫之樂的慘痛代價，她對孩子的培養遠遠稱不上成功。
事實上，當初申女士之所以決定上演“親媽詐死”的戲碼，是因爲孩子已經顯示出驕傲和嬌氣的習氣，這無疑說明她對孩子早期教育的失敗;拋棄“親媽”身份，進一步顯示出申女士教育手段的匱乏和對自己教育能力的不自信，於是纔不得不採取極端措施刺激孩子。
“親媽詐死”的背後，站着一個教育理念極其功利的母親。她重視成功多過成長，在乎結果勝於過程，無視孩子成長的自然規律和情感需要，爲孩子劃定了成長的軌跡，也親手在孩子的心裏刻下傷痕。
申女士不能說是一個壞母親，她也只不過是一個典型的中國式父母——只是她把中國父母的成長焦慮發揮到極致罷了。我們都知道，中國父母有一個口頭禪——“都是爲你好”，似乎在這樣一個無懈可擊的理由包裹下，一切行爲都有了合理性。然而，一個起碼的共識是，孩子的權利理應得到尊重，保證孩子成長過程的身心健康遠比讓孩子成材成功來得重要。一個連“母親是誰”的知情權都被剝奪的孩子，她的成長能不存在遺憾和親情缺陷嗎?犧牲掉這些，她的成功還有幾分值得羨慕之處?
