首頁 > 早教 > 故事繪本 > 媽媽心,媽媽樹 教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事

媽媽心,媽媽樹 教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事

來源:育娃網    閱讀: 5.7K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看
《媽媽心•媽媽樹》是媽媽們的好幫手。上幼兒園是孩子離開家的第一步。第一天上幼兒園,孩子可能會害怕、焦慮。怎麼辦呢?這時候孩子最需要的就是媽媽的鼓勵和支持。《媽媽心•媽媽樹》教媽媽理解孩子,並掌握如果有技巧的說服孩子安慰孩子。

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事

小蘋果纏着媽媽,不想上學。媽媽在她的臉上親了又親,還在她的手心上“點”了三下,代表“我愛你”三個字。


小蘋果緊緊地握住那三個字,含着眼淚向媽媽說再見……

第二天,小蘋果又不想上學了,她哭着說:“那三個字,我又看不到,我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學……”

媽媽想了一個辦法,她用手絹做了一顆心,她對小蘋果說:“你把這顆心帶到學校,掛在教室旁邊的大樹上,就像媽媽陪你上課一樣。”

媽媽還告訴小蘋果:“放學後,要記得把‘媽媽心’帶回來,就像媽媽陪你回家一樣。”

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第2張

小蘋果踮着腳尖,用一根長長的棍子,把“媽媽心”掛在教室旁邊的大樹上,她看了又看,嗯……真的很像媽媽坐在樹上陪她呢!

小朋友們都擠在窗口,看着小蘋果的“媽媽心”。大家都說:“我們也要請媽媽做一顆‘媽媽心’,帶來掛在樹上!”

阿志小聲地對豆豆說:“好肉麻,我纔不要!”阿志小聲地對豆豆說:“好肉麻,我纔不要!”

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第3張
第二天早上,小蘋果一到學校,看見大樹上掛着好多顆“媽媽心”,樹上好熱鬧啊!

小蘋果把她的“媽媽心”也掛上去,她對豆豆說:“我的‘媽媽心’和你的‘媽媽心’都掛在樹上,她們也變成同班同學了。”

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第4張

放學後小蘋果到大樹下,把她的“媽媽心”拿下來,旁邊的阿志,忽然伸手就搶:“喂,你的‘媽媽心’借給我。”阿志說完就跑了,小蘋果急得哇哇大哭……這時候媽媽正好走過來,小蘋果一邊走,一邊哭:“討厭的阿志,他搶我的‘媽媽心’……”

媽媽摟着她說:“阿志沒有媽媽,你別怪他。明天你告訴老師,請阿志把‘媽媽心’還你就好了。

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第5張

第二天,阿志乖乖地把小蘋果的“媽媽心”交出來了,但是,每天都有小朋友哭着說:“老師,阿志搶我的‘媽媽心’……”

每一次,老師都要更溫柔地對阿志說:“阿志,乖,把‘媽媽心’還給小朋友。”

可是,有一次,阿志大聲地對老師說:“我討厭你!我討厭‘媽媽心’!”


阿志哭着跑出教室,老師愣住了!她的眼睛紅紅的……

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第6張


小蘋果走過去,小聲地問:“老師,你爲什麼哭?你是不是也不想上學?你也可以請你媽媽做一顆‘媽媽心’,帶來掛在樹上呀!”老師沒說話......

豆豆拉一下小蘋果,說:“你好煩人呀!老師說過,她只有奶奶,沒有爸爸,沒有媽媽,誰給她做‘媽媽心’呢?”

小蘋果不知道該說什麼好,她跑出去找阿志,阿志也不理她......

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第7張

晚上老師回家後,一直在爲阿志的事犯愁,後來她打了一個電話給阿志的爸爸。爸爸很緊張,對着話筒說:“是、是、是……對不起,對不起……好、好、好……我馬上做一顆……謝謝老師、謝謝、謝謝。”

放下電話,爸爸立刻翻出彩紙、剪刀、彩色筆和釘書機,笨手笨腳地開始剪剪貼貼……

一大早,阿志就來到學校,他很得意地對小蘋果說:“你看!這是我爸爸做的‘媽媽心’ !”

小蘋果很開心地說:“哇!我們的‘媽媽心’都掛在樹上,這是一顆‘媽媽樹’呢!”

“媽媽心”代表關心和愛心,一直在身邊愛我們的那個人,不論他是誰,他的關心和愛心,就是“媽媽心”。

媽媽心,媽媽樹---教會媽媽如何理解、安慰孩子的好故事 第8張



教育資訊
故事繪本
胎教知識
行爲心理
智力發展
學前教案
幼兒園教育
親子活動