活潑、好動是孩子的天性,父母也都喜歡自己的孩子活潑好動。但孩子好動的程度有一定的範圍,超過了正常的範圍,就有可能是一種病態,稱之爲“多動症”,也稱“注意缺陷症”。
那麼,父母怎樣知道自己的孩子有多動症呢?這裏介紹一種簡單易行的測定方法--康納氏量表,供父母參考。
該量表共有10個項目,父母可以根據每個項目進行評分。如果“無”記0分;“少”記1分;“多”記2分;“很多”記3分。
⑴活動過多,一刻不停;
⑵興奮激動,容易衝動;
⑶易打擾其他孩子;
⑷做事有頭無尾;
⑸常坐立不安;
⑹注意力不集中,容易分心;
⑺要求必須立即滿足,否則容易灰心;
⑻經常哭泣,大聲叫喊;
⑼情緒不穩,變化迅速;
⑽容易發怒,常出現意想不到的行爲。
把各項分數累加,若總分爲15分或超過15分,您的孩子就可能有多動症。而且分數越高,可能性越大。父母就應該帶孩子去醫院,請兒童心理醫師進一步診斷。
大約有70-80%的多動症患兒,在醫師指導下服用藥物後,效果顯著。表現爲上課能集中注意力,專心聽講,小動作減少,遵守課堂紀律,回家後能較認真地完成家庭作業。因此,學習成績可有比較明顯的提高。但是,藥物的缺點是無法根除這種疾病,所以必須堅持長期服藥,纔有效果。
此外,父母還應知道以下幾點:
⑴多動症是一種病態,不應歧視,不應打罵,以免加重孩子的心理創傷。
⑵多動症必須服藥,藥物不能代替教育,但藥物可爲教育提供良好的條件。
⑶父母應在兒童心理醫師的指導下,給孩子進行行爲治療。