春節剛剛過去，很多平時不讓孩子接觸錢的家長，都會思考這樣一個問題：要不要給孩子零花錢?
有些家長考慮過後依然覺得孩子太小，給他錢讓他支配等於是在浪費錢，也許錢剛給孩子，就被孩子給弄丟了或者亂花了，當然被人把錢騙走的可能性也是極高的。
許多家長做錯了，要不要給孩子零花錢，其實並不是看孩子的年齡，而是需要看給孩子零花錢的時機有沒有到。如果家長在孩子身上發現了這3種跡象，說明給孩子零花錢的時機到了。
孩子開始對錢感興趣
當孩子還沒有意識到錢的價值的時候，錢在孩子眼裏不過就是一張普通的紙，可以任意丟棄。這也是許多家長不讓孩子拿錢的主要原因。
聽一個朋友說，原本她今年準備給兒子一百塊錢的壓歲錢，結果孩子拿到手裏以後，根本不對錢感興趣，還興沖沖地說要拿這錢摺紙飛機。最後，朋友不得已把錢給要回來了。
她說她家孩子還沒有意識到錢的價值，以後她會慢慢給孩子一點小錢，讓他意識到錢的重要價值。慢慢過渡到給他零花錢。所以，當一個孩子沒有對錢感興趣，意識到錢的價值的時候，沒有必要給他零花錢。反之，也需要給。
孩子有了購買的慾望
很多家長反映，孩子最開始要零花錢的時候，其實是出於模仿的動機。比如孩子看到其他小朋友拿着錢買零食或者玩具，他見到的多了，也會找自己的爸爸媽媽要錢花。
之後，孩子再從這種模仿的行爲轉變到有了購買的慾望，開始頻繁的向爸爸媽媽要錢，甚至開始自己藏錢、攢錢。
所以，一旦孩子有了購買東西的慾望，家長就可以給孩子零花錢，既有利於他早點建立對周圍事物的估值，也能幫助他樹立金錢觀，一舉兩得，這是好事，家長不要錯過了。
孩子有了偷錢的行爲
如果孩子長大了，已經有了購買東西的慾望，可是家長並沒有意識到開始有規律地給孩子零花錢。孩子要一次錢，下一次就不知道什麼時間才能要到。終有一天，孩子購買的慾望得不到滿足和引導就會開始第一次的偷錢。
如果孩子有了偷錢的行爲，家長就應該立即警醒，開始給孩子零花錢，並且好好的教育孩子，讓他反思自己行爲。如果家長被憤怒衝昏了頭腦，警告、恐嚇孩子今後拿不到任何的錢，對孩子的成長是極其不利的，還會影響他金錢觀的樹立。
